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新课标小学三年级上册语文全册教案

1、我们的民族小学

第一课时

学习目标

1.认识“坝、傣”5个生字。会写“坪、坝”12个字。

2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的

喜爱之情。

3.背诵自己喜欢的部分课文

教学重难点：读出对这所民族小学的喜爱之情。

教学过程：

举行“民族风情”展示会

1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。

不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一

个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍

自己了解的少数民族的情况。

学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生

活习俗。

2.视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍

课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族少数民族的情况。

3.评选最佳学生，颁发小奖品。

揭示课题，范读课文。

1.在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，

和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样

的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？

2.板书课题：我们的民族小学。

3.教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌

水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》配乐。

自学生字新词，试读课文。

1.这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。

请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读

不通顺的地方反复多读几遍。

2.学生试读。

3.指名分自然段朗读。

教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌

生的词语也该提示。

第一自然段：坪坝(ba)绒球花傣(di)族景颇(po)

族

阿昌(chang)族德昂(Ang)族绚丽多彩

第三自然段：蝴蝶孔雀舞摔跤(jiao)山狸

第四自然段：凤尾竹摇晃(hu宜ng)

分组朗读，组间比赛

1.分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。

2.各组练习后进行比赛。

巩固字、词，指导写词。

1、指名读生字，新词。

2、指导书写课后田字格中的字。

a.着重分析指导“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上田字格中

示范。

b.学生写字。

3.抄写语表中列出的本课的语。

第二课时

学习目标

1.能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜

爱之情。

3.背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。

教学重难点：背诵自己喜欢的部分课文

教学过程：

复习旧课，导入新课

1.指名朗读生字、新，检查生字、新掌握情况。

2.导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。

这一课我们要急需朗读感悟，我们会进一步地发现民族小学的美

4.第四自然段。

a.这所民族小学留给你什么印象？交流感受。

b.我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下

课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生！参观结

束了，让我们说上几句道别的话。

感情朗读，比赛背诵

1.课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。

2.把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。

板书：1、我们的民族小学

穿戴不同语言不同

共同学习共同游戏

热爱团结

反思：

2金色草地

第一课时

学习目标：

1.认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。

2.止确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读传达出在草地上

玩乐的欢快，对草地的喜爱。

3.抄写自己喜欢的句子。