三年级下册体育教案[精心整理].doc

体 育 课 教 案 课次 1 教 材 1：体育与保健知识 2．队列 教学目标 1．加强课堂常规教育，提高课堂教学秩序和课堂教学质量。 2．培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。 教学步骤 一，宣布课的内容 1．师生问好 二、出示课题： （一）体育课堂课堂常规 1．有事要请假 2．上体育课服装要适宜 3．身体不适要事先跟教师说明 4．遵守课堂纪律 5．课中严禁私自离开操场 （二）参加体育锻炼的好处 1．肌肉的发展 2．骨骼的生长 3．心血管循环 ， 教学要求：积极思考，发言踊跃 三、介绍本期教学内容 四、队列： 编排体育课队形 五、下课 课后小结 体 育 课 教 案 课次 2 教 材 1、队列练习 2、校园集体舞 3、游戏：结伴赛跑 教学目标 1、进行对列练习，使学生站队时做到“快、静、齐”。 2、学习校园集体舞。 3、发展学生的柔韧性、协调性，培养学生认真自觉的学风。 教学步骤 教学内容 教学方法 与 学法指导 二 队列练习 听讲认真 ，动作正确、精神饱满 三 校园集体舞 1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。 四 游戏：结伴赛跑 1、2、学生练习、教师指导。 五 下课： 1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 自我批评、自我评价法 发言积极，听讲认真。 课后小结： 体 育 课 教 案 课次 3 教 材 1、队列练习 2、校园集体舞 3、游戏：贴膏药 教学目标 1、进行对列练习，使学生站队时做到“快、静、齐”。 2、学习校园集体舞蹈。 3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。 教学步骤 教学内容 教学方法 与 学法指导 一 课堂常规 1．师生问好 2．宣布课的内容 二 队列练习 三 校园集体舞蹈 1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。 练习积极，互帮互助 四 游戏：贴膏药 1、2、学生练习、教师指导。 五 下课： 1、对学生练习情况小结 2、师生呼别 自我批评、自我评价法 发言积极，听讲认真。 课后小结： 体 育 课 教 案 课次 4 教 材 1、校园集体舞蹈 2、游戏：攀爬 教学目标 1、学习校园集体舞蹈，进行攀爬游戏。 2、发展动作柔韧性、协调性及攀爬能力，培养学生认真自觉的学风。 教学步骤 教学内容 教学方法 与 学法指导 一 课堂常规 1师生问好 2．宣布课的内容 二 校园集体舞蹈 1、复习双人组合动作 2、学习四人组合动作 1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。 练习积极，互帮互助 三 游戏：攀爬 1、2、学生练习、教师指导。 3遵守游戏规则，动作正确、协调 四 下课： 1、对学生练习情况小结 2、师生别 自我批评、自我评价法 发言积极，听讲认真。 课后小结： 体 育 课 教 案 课次 5 教 材 1、慢跑练习 2、校园集体舞蹈 3、游乐活动 教学目标 1、进行慢跑练习，培养正确的跑步姿势。 2、学习校园集体舞蹈。 3、发展学生的柔韧性、协调性，培养学生认真自觉的学风。 教学步骤 教学内容 教学方法 与 学法指导 一 课堂常规 1．师生问好 2．宣布课的内容 二 慢跑练习 三 校园集体舞蹈 1、复习基本动作 2、学习四人组合动作 1、教师示范、讲解 2、学生练习，师纠正、评讲 3、分层教学法。 四 游乐活动： 学生到游乐场进行活动 学生练习、教师指导。 五 下课： 1、对学生练习情况小结 2、