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小学古诗文诵读比赛串词（推荐5篇）

第一篇：小学古诗文诵读比赛串词

古诗文诵读比赛串词

开场词:甲：尊敬的各位领导、老师。乙：敬爱的同学们。合：大

家好！

甲：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为

“经典”。

乙：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人

们在茫茫的历史长河中前进。

甲：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；

乙:经典古诗文是一顶灿烂王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍

异宝。

甲：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。

乙：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

甲：我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读活动，

以继承古代文化。

乙：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。甲：

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。乙：金色的童

年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。甲：读书，让我们与世

界上最美好的事物相遇相知。乙：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋

润。

甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。乙：

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

甲：现在，我宣布：临朐县南苑小学中华经典古诗文诵读比赛现

在开始！

串词：

二年级一班

甲：首先上场的是二年级一班的同学们，看他们会带给我们什么

样的惊喜呢？〃〃〃〃〃〃

二年级二班：

中华文化博大精深，今天就让我们跟随二年级二班的脚步，走进

古诗文的世界，感受友情的深厚，亲情的伟大，乡情的哀思和爱国情

的豪迈！二年级三班：男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚

的民族文化。

女：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

请欣赏二年级三班的表演！二年级四班：

男：国学经典，博大精深，宛如一泓甘泉，时时滋润了我们心灵，

塑造了我们的品格，熔铸了我们的灵魂。面对神圣的经典，我们心存

敬畏和感恩。请二年级四班为大家表演！大家掌声欢迎！四年级一班：

甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫

母爱,这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。请欣赏四年级一班

带来的“感恩母亲”

四年级二班

男：中华文化源远流长

女：中华诗文浩浩汤汤

男：我们在这汉字织就的锦绣中穿行

女：我们在这声韵汇成的河川地徜徉

请跟随四年级二班的脚步走入古诗文的世界，请欣赏四年级二班

“但愿人长久”四年级三班：

女：人生没有彩排，每天都是现场直播。

男：既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出；既然脚步

已经跨出，风雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在这里，就一定

要坚持到胜利的谢幕……请欣赏四年级三班带来的《感悟人生》四年

级四班：

男：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮

色苍茫，任凭风云掠过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

女：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激

流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

下面欣赏四年级四班带来的《江山如此多娇》

六年级一班：

乙:真是太精彩了！

甲：是啊，不过后面还有更精彩的呢，下面有请六年级的同学们

上台展示。六年级的同学们可要加油啦，一定要展示出大哥哥、大姐

姐的风范。

乙：下面有请六年级一班的同学们为大家来《悠悠送别情》。六

年级二班：

女：普希金说：假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不

顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。男：《钢铁是

怎样炼成的》里面的主人公保尔这样说过：“人最宝贵的是生命。生

命属于人只有一次。

女：生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。人生不

是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把

它燃得旺盛。

请欣赏六年级二班带来《生命的呐喊》

教师演唱：

男：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、

高山巍峨。

女：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，

我们感到由衷的自豪和骄傲。

我们敬爱的老师们用歌声