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德育工作计划(小学)

Moraleducationworkplan(primaryschool)

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-050077

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德育工作计划

德育工作计划(小学)

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为理论指导，深入贯彻《中共中

央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实提高

德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向

上的个性，整合各方面的教育资源，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成

长。

二、工作目标

1、打造一支高素质的班主任队伍;

2、促进学生良好行为习惯养成;3、培养学生素质的全面提升;

、主要工作

(一)加强队伍建设班主任是一个学校的中坚力量，只有班主任队伍稳定及坚

实，学校才能够平稳地发展。因此我们想加强培训，不断提高班主任队伍素质;

完善管理，为班主任工作和发展搭建平台。

(二)重视习惯养成1、继续开展达标争章活动，并且不断完善，通过活动能

对班级和学生进行客观、公正、及时的评价。定期小结，每周公示本周得卡数;

每月小结累积得卡数;评比表彰，对达标班级、优秀班级给予授牌和物质奖励。

2、进行校园拍客活动，在学生中聘请志愿者，定期拟定一个主题，在校园中寻

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德育工作计划

找并拍摄照片，制作成展牌。

3、为北二之星、班长进行挂牌，同时我们还将规范班级之星评选，班级之

星每周一评，一公示。奖励时，不单纯奖励成绩一优异或表现一向好的优等生的

做法，特别注意奖励那些经过努力而有显著进步的中下等生。班主任更要时刻注

意寻找班中这些同学的闪光点，对他们取得的哪怕是点滴进步，都要及时给予肯

定与表扬。

(建设个性班级)。规范制度，各班班主任与学生、家长共同制定、完善班

级管理制度。

第一，制度要求细，让学生有法可依，有章可循。例如从学生早晨到校，一

直到放学离校，贯穿学生一天的学习生活，其中包括升旗、朝读、作业收交、课

前预备、劳动工具摆放等，每一项有具体而明确的要求，使学生知道在什么时间

应该遵守哪些规范要求，使学生明白在学校该做什么，不该做什么。

第二，平时有人管，让制度得以落实，不成为空话。提了要求不落实，等于

没提;检查、记录、评比后没有结果就等于没查，没记、没评;有了结果后，奖惩

不清，就不能调动学生的积极性。因此各班的班级管理分工要细，落实到人，奖

惩兑现。

第三，出台激励机制，班级管理中要有相应的奖励和惩罚规定，定期开展班

级评优活动。

总的来说，以上就是我们班级德育工作的计划。希望在今后的工作中，我们

能够把班级带的更好!

可以在这输入你的名字

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