高考化学选考山东专用一轮总复习课件专题二十气体的制备实验方案的设计与评价应用篇.pptx

专题二十气体的制备实验方案的设计与评价;实践探究;例1????(2019课标Ⅰ,9,6分)实验室制备溴苯的反应装置如下图所示,关于实

验操作或叙述错误的是?()

?

;D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯;例2????(2018北京,12)验证牺牲阳极的阴极保护法,实验如下(烧杯内均为

经过酸化的3%NaCl溶液)。;下列说法不正确的是?()

A.对比②③,可以判定Zn保护了Fe

B.对比①②,K3[Fe(CN)6]可能将Fe氧化

C.验证Zn保护Fe时不能用①的方法

D.将Zn换成Cu,用①的方法可判断Fe比Cu活泼;答案????D;例3????(2019浙江4月选考,28)某同学设计如图装置(气密性已检查)制备Fe

(OH)2白色沉淀。

?

请回答:

(1)仪器1的名称????。装置5的作用????

????。;(2)实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现3

中溶液不能进入4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入4中????。

(3)装置改进后,将3中反应后溶液压入4中,在4中析出了灰绿色沉淀。从

实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因????

????。;答案(1)滴液漏斗(分液漏斗)液封,防止空气进入装置4(2)在装置

2、3之间添加控制开关(3)装置4内的空气没有排尽;例4????(2016课标Ⅰ,26,节选)氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上

在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2。某同学在实验室

中对NH3与NO2反应进行了探究。回答下列问题:

(2)氨气与二氧化氮的反应

将收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入

NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。

?;操作步骤;评析????本题以NH3与NOx的反应为情境,设计NH3与NOx反应的创新实验。

具体操作为打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管中,则氨

气与二氧化氮发生反应生成无色的氮气,所以看到的现象为红棕色气体

慢慢变浅;根据反应8NH3+6NO2?7N2+12H2O以及装置恢复至室温

后气态水凝聚可判断反应后气体分子数减少,Y装置内压强降低,所以打

开K2在大气压的作用下Z中NaOH溶液发生倒吸。试题主要考查学生的

分析能力和推理论证能力,对性质探究的实验方案的评价能力,体现科学

探究与创新意识的学科核心素养。