一至六年级少先队活动设计与的实施方案.docx

一至六年级少先队活动设计与实施方案　　年级　　活动名称　　对应纲要内容　　活动时间建议　　一　　我是中队的小主人　　组建少先队中队、小队，选举中、小队干部　　2月份　　成长路上的小脚丫　　倡导建立少先队员“成长记录袋”　　3月份　　今日事，今日毕　　指导队员开展欢乐学习活动，适应学习生活　　3月份　　你是我的好朋友　　能说出身边的同学优点，喜欢与同学交往。好朋友章　　4月份　　我和文明用语交朋友　　学会用基本文明用语(您好!请,对不起……)，　　5月份　　诚实孩子人人爱　　诚实守信，答应了别人事情要努力做到。　　5月份　　学会说“谢谢”　　指导队员开展以分享和谦让为主题活动；　　6月份　　共享开心果　　指导队员以分享和谦让为主题活动。　　6月份　　二　　小小阵地显本领　　学习建立简易的教育小阵地，建立“中队角”和黑板报　　2月份　　帮助别人我快乐　　指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣　　3月份　　自己的事自己做　　自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。家务章　　3月份　　爸爸、妈妈请放心　　自己的责任自己尽、功课自己做，值日自己搞；　　4月份　　做时间的小主人　　自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息，交流学习计划和安排；　　4月份　　不一样的你我他　　指导队员正确认识个性差异，初步学会在集体中的人际交往。　　5月份　　我是读书好儿郎　　正确认识学习的初步差异，培养队员学习兴趣，指导队员快乐学习。　　5月份　　党是阳光，我是花　　进行党旗、团旗、队旗的教育。　　6月份　　三　　亮出我自己---我的竞选计划　　学会自己组织队员，了解队会的一般程序，增强少先队员的组织意识　　2月份　　安全伴我成长　　进行自护能力培训。　　3月份　　共载“友谊树”　　开展手拉手活动；　　4月份　　我为中队支一招　　尝试分工作，增强少先队员的组织意识。　　4月份　　“困难，不怕不怕啦”　　关注心理：体会克服困难的快乐。　　5月份　　有乐同享　　正确交往，体会交友的快乐；　　5月份　　“人”字的学问—学会合作　　关注心理：学习合作与交往。　　6月份　　呵护生命　　开展自护能力的培养；　　6月份　　四　　我们中队的小宪法　　尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务　　2月份　　我们团结有力量　　有集体荣誉感，学会分工合作　　3月份　　快乐学习123　　指导队员学习与朋友倾诉　　3月份　　小小岗位乐无穷　　分享为集体为他人服务的快乐；　　4月份　　创新我能行　　在队员中弘扬求真务实、开拓创新的科学精神。　　4月份　　解开交往的密码　　关注队员人际交往能力的发展。　　5月份　　花仙子行动　　培养科学的思维和习惯。　　5月份　　与科技签约　　6月份　　五　　今天我当辅导员　　开展“当一日老师（父母）”等体验　　3月份　　英雄中队在行动　　从具体人物身上体会族精神；　　4月份　　我是环保小主人　　增强环保意识；　　4月份　　冲动是魔鬼　　学会情绪调控。　　5月份　　男生女生，兄弟姐妹　　尊重和帮助异性队员。　　5月份　　分类回收，我最棒　　参加一次分类回收活动；回收章　　6月份　　把挫折踩在脚下　　培养耐挫品质。　　6月份　　六　　谁不说咱家乡好　　培养热爱家乡的情感，开展小记者考察团活动。　　2月份　　我在社区显身手　　开展研究性学习活动　　3月份　　无悔的选择　　指导队员学会选择和对自己的选择负责　　4月份　　我是环保小主人　　增强环保意识；　　4月份　　om头脑奥林匹克运动会　　激发队员创新欲望，掌握一些创新方法，积极开展创新实践活动； 创新章　　5月份　　魅力毕业生挑战赛　　做合格毕业生。　　5月份　　感恩母校　　回顾总结小学阶段的少先队生活，珍视小学阶段的少先队生活。　　6月份　　智民实验学校少先队 大队部　　XX年3月　　年级　　活动名称　　对应纲要内容　　活动时间建议　　一　　我是中队的小主人　　组建少先队中队、小队，选举中、小队干部　　2月份　　成长路上的小脚丫　　倡导建立少先队员“成长记录袋”　　3月份　　今日事，今日毕　　指导队员开展欢乐学习活动，适应学习生活　　3月份　　你是我的好朋友　　能说出身边的同学优点，喜欢与同学交往。好朋友章　　4月份　　我和文明用语交朋友　　学会用基本文明用语(您好!请,对不起……)，　　5月份　　诚实孩子人人爱　　诚实守信，答应了别人事情要努力做到