团体心理咨询与训练.ppt

第6章 团体心理咨询与训练 主讲 李东斌 赣南师范学院 教育科学与技术系 教学目的 1、理解团体咨询的含义、特点、功能、目标、原则及类型； 2、了解团体咨询的历史发展和主要理论； 3、掌握团体咨询的影响机制； 4、理解团体咨询中指导者的作用； 5、掌握团体咨询的组织与实施、方法与技术； 6、掌握团体咨询中的团体活动并能在团体咨询中灵活运用。 第一节 团体咨询与训练概述 一、什么是团体心理辅导与训练 团体心理辅导与训练是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。 第一节 团体咨询与训练概述 二、团体咨询的方式 一般而言，团体心理辅导与训练方式是由1—2名指导者根据来询者问题的相似性，组成课题小组，通过共同商讨、训练、引导，解决成员共有的发展课题或心理障碍。 团体的规模因解决的问题性质不同而不等，少则3—5人，多则十几个人到几十个人。通过几次或十几次团体活动，参加者就共同关心的问题进行讨论，相互交流，共同探讨，彼此启发，支持鼓励，使成员观察、分析和了解自己的心理行为反应和他人的心理行为反应，从而改善人际关系，增强社会适应能力，促进人格成长。 第一节 团体咨询与训练概述 三、团体咨询与治疗的特点 1、团体咨询与治疗影响广泛； 2、团体咨询与治疗效率高； 3、团体咨询与治疗效果易巩固； 4、特别适用于人际关系适应不良的人。 第一节 团体咨询与训练概述 四、团体心理辅导与训练的作用 1、团体为个人提供了一面镜子； 2、成员可从其他参加者和指导者的反馈中获得裨益； 3、成员接受其他参加者的协助，也给予他人协助； 4、团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会； 5、团体情境鼓励成员做出承诺并用实际行动来改善生活； 6、团体中的互动行为，帮助成员了解他们在工作、学习、社会、家庭中的功能，并帮助他们如何在社会中找到合适的位置； 7、团体的结构方式可以使成员得到归属的满足。 第一节 团体咨询与训练概述 五、团体咨询与治疗的局限性 1、在团体情境中，个深层次的问题不易暴露； 2、在团体情境中，个体差异难以照顾周全； 3、在团体情境中，有的成员可能会受到伤害； 4、在团体咨询过程中，可能会暴露一些人的隐私； 5、团体咨询与治疗对指导者要求高，不称职的指导者会给团体会给成员带来负面影响。 团体咨询与治疗并不是适合于所有的人，那些社交障碍者，极端内向、害羞、自我封闭的人不宜参加。 第一节 团体咨询与训练概述 六、团体咨询的目标 1、通过自我探索有过程帮助成员认识自己、了解自己、接纳自己，使他们能够对自我有更适当的看法。 2、通过与其他成员的沟通交流，学习社交技巧和发展人际关系的能力，学会信任他人。 3、帮助成员培养责任感，关心而敏锐地觉察他人的感受和需要，更善于理解他人。 4、培养成员的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。 5、增强成员独立自主、自己解决问题和抉择的能力，探索和发现一些可行而有效的途径来处理生活中一般发展性问题，解决冲突矛盾。 6、帮助成员澄清个人的价值观，协助他们作出评估，并作出修正与改进。 第一节 团体咨询与训练概述 七、团体咨询的原则 1、民主的原则 2、共同的原则 3、启导的原则 4、发展的原则 5、综合的原则 6、保密的原则 第一节 团体咨询与训练概述 八、团体咨询的类型 根据团体咨询所依据的理论和方法分类： 1、精神分析团体咨询与治疗 2、行为主义的团体咨询与治疗 3、认知—行为团体咨询与治疗 4、会心团体咨询（交朋友小组） 根据团体咨询所遵循的模式及目标分类： 1、发展性团体咨询 2、训练性团体咨询 3、治疗性团体咨询 根据团体咨询的活动方式分类： 1、家庭治疗 2、心理剧治疗 其他不同类型的团体咨询： 1、结构式团体咨询与非结构式团体咨询 2、开放式团体咨询与封闭式团体咨询 3、同质团体咨询与异质团体咨询 第一节 团体咨询与训练概述 九、团体咨询的历史与发展 十、团体咨询的主要理论 1、群体动力学理论 2、社会学习理论 3、人际相互作用分析理论 4、人际沟通 5、咨客中心治疗理论 第一节 团体咨询与训练概述 十一、团体咨询与治疗的影响机制 （一）在团体中获得情感的支持 1、情绪抒泄 2、发现共同性 3、被人接纳 4、满怀希望 （二）在团体中尝试积极的体验 1、享受亲密感 2、增强归属感与认同感 3、观察团体行为与领导关系 4、体验互助互利 （