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高中数学第四单元第四节三角函数的图像与性质2.ppt

发布:2018-05-05约2.14千字共17页下载文档
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* 第四节 三角函数的图象与性质(2) 基础梳理 1. 作 的图象主要有以下两种方法: (1)用“五点法”作图. 用“五点法”作 的简图,主要是通过变量代 换,设 ,由z取________,________,________, ________,________来求出相应的x,通过列表,计算得出 五点坐标,描点后得出图象. (2)由函数y=sin x的图象通过变换得到 的图 象.有两种主要途径:“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”. 0 方法一:先平移后伸缩 y=sinx 平移 个单位 纵坐标不变 横坐标不变 方法二:先伸缩后平移 y=sinx 纵坐标不变 平移 个单位 y=sinx 横坐标不变 A叫________, 叫________, 叫________, x=0时的相位 称为________.上述概念是在A0且w0的前 提下的定义,否则,若A0或w0,则F就不能称为相位. 叫________, 振幅 周期 频率 相位 初相  基础达标 1. 为了得到函数y=3sin 的图象,只需将函数y=3sinx上的所有点________________. 解析:将函数y=3sinx上的所有点向右平移 个单位可得函 数y=3sin 的图象. 2. 将函数y=sinx的图象,先向上平移一个单位,再将纵 坐标扩大到原来的2倍,横坐标不变,所得图象的解析式为 ________. x∈[0,+∞)表示一个 振动量时, 解析:将y=sinx的图象先向上平移1个单位得到函 数y=sinx+1的图象,再把纵坐标扩大到原来的2倍, 得到函数y=2sinx+2的图象. 3. (必修4P48第13题改编)已知函数 的部分图象如图所示,则 解析:由图象可知 ,则 由五点作图法知 4. 设点P是函数 的图象C的一个对称中心,若点P到图象C的对称轴的距离的最小值是 最小正周期是________. 则f(x)的 解析: ∵ 的图象的一个对称中心与相邻的 对称轴的距离为 5. 已知函数 的图象如图所示, 则f(0)=________. 解析: 又∵ 是函数的一个上升段的零点, 求得 代入 得A= 经典例题 【例1】 已知函数y=2sin (1)求它的振幅、周期、初相; (2)用“五点法”作出它在一个周期内的图象; (3)说明y=2sin 的图象可由y=sinx的图象经过 怎样的变换而得到. 分析:(1)由振幅、周期、初相的定义即可解决. (2)五点法作图,关键是找出与x相对应的五个点. (3)只要看清由谁变换得到谁即可. 解:(1)y=2sin 的振幅A=2,周期T 初相 (2)令x′=2x+ 则y=2sin =2sinx′. 列表,并描点画出图象: 0 -2 0 2 0 0 -1 0 1 0 y=sinx′ 0 x′ x (3)方法一:把y=sinx的图象上所有的点向左平移 个 单位,得到y=sin 的图象,再把y=sin 的 图象上的点的横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标不变), 得到y=sin 的图象,最后把y=sin 上所 有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),即可得 到y=2sin 的图象. 方法二:将y=sinx的图象上每一点的横坐标x缩短为原来 的 倍,纵坐标不变,得到y=sin2x的图象; 再将y=sin2x 的图象向左平移 个单位,得到 的图象;再将y=sin 的图象上每一点的横坐标 保持不变,纵坐标伸长为原来的2倍,得到y=2sin 的图象. 题型二 三角函数 的解析式 【例2】 (2010 天津改编)下图是函数 在区间 上的图象. (1)求此函数的解析式; (2)为了得到这个函数的图象, 应如何移动y=sinx (x∈R)的图 象上所有的点? 分析:根据图象可求出A, , ,比较两函数解析式可知该如何移动. 解:(1)由给出的三角函数图象知,A=1, 解得 =2,又 所以 即原函数解析式为y=sin (2)将y=sinx(x∈R)的图象上所有的点先向左平移 个单位长度,再把所有各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变即可得到函数y=sin 的图象. 变式2-1  (2011 重庆南开中学月考)已知函数 的图象与x轴的
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