【三维设计】高考生物一轮复习 第一单元 第5讲 核酸、糖类与脂质名师优质课件 新人教版必修1.ppt

观察DNA和RNA在细胞中的分布 考查实验操作及试剂的作用 (1)操作流程：制片 → 水解 → 冲洗 → 染色 → 观察 　 ?　　 ?　　 ?　　 ? 0.9%NaCl 8%HCl 蒸馏水　 甲基绿、吡罗红染液 (2)试剂及作用： ①甲基绿吡罗红染色剂——染DNA和RNA，混合使用，现用现配。 ②质量分数为0.9%NaCl溶液——保持口腔上皮细胞的正常形态和生理功能。 ③质量分数为8%盐酸——改变细胞膜的通透性，使染色质DNA和蛋白质分离。 ④蒸馏水——配制染色剂，冲洗涂片。 氨基酸 蛋白质 RNA 核糖核苷酸 HIV无细胞结构，只有侵入寄主细胞，利用寄主细胞的核糖体才能合成自身的蛋白质； RNA中含有U而不含T； 氨基酸之间通过肽键“—NH—CO—”相连接。 RNA是HIV的遗传物质。 根据图1分析可知，甲、乙、丙依次是DNA、RNA和蛋白质。过程①②③分别是DNA复制、转录和翻译。单体a、b、c分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸。 图2表示的物质是图1中的b。 图1中的X表示的元素是N和P，Y表示的元素是N。 设环状多肽的氨基酸总数为x，则环状多肽完全水解共需要水分子为x；其他肽链数为(n－z)，氨基酸数为(m－x)，则完全水解丙共需要水分子数为氨基酸数－肽链数＝(m－x)－(n－z)，因此共需要水分子数＝(m－x)－(n－z)＋x＝m－n＋z。 DNA复制、转录和翻译过程中碱基配对方式不完全相同。 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 第五讲 核酸、糖类与脂质 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 生物 第五讲 核酸、糖类与脂质 含氮碱基 五碳糖 核苷酸 a若m为胸腺嘧啶，则b为胸腺嘧啶脱氧核苷酸； DNA中的五碳糖为脱氧核糖。 ATP水解形成的b为腺嘌呤核糖核苷酸，a为核糖； 核糖体中含有RNA，无DNA，故只有4种核糖核苷酸。 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 第五讲 核酸、糖类与脂质 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 生物 第五讲 核酸、糖类与脂质