新进青年教师试讲记录表.doc

指导青年教师记录表(胡玉洁).doc 白沙镇中心学校指导青年教师记录表 指导教师姓名王小玲被指导教师姓名胡玉洁指导时间 2014年9月指导地点白沙镇中心学校内容对即将开展教学工作的准备情况进行了检查，包括教学进度安排、教学课件制作、教案编写等，指出了存在的问题和不足；交流了对讲授课程的教学设想，指出可能遇到的困难和问题，并说明如何加以克服和解决；详细传授了整个教学环节的实际教学经验等。存在问题、不足及改进意见 1、课件制作与课本有些脱节，重点不够突出，应予以改进。? 2、补充课程新的研究进展内容，开阔学生视野。? 3、尽快熟悉各个教学环节，学习教学经验，进入教学角色

2018-10-15 约1.04千字 4页立即下载

青年教师专业成长记录表.doc 青年教师专业成长记录表 姓名谭晋年主要教学工作中学物理教育学科物理填表时间 2012-4-10 一职业兴趣与职业道德的增强个人总结与反思本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表。作为教师就要有奉献精神，一定要热爱学生，一切为了学生的开展而努力。自我开展策略加强学习，不断提高思想道德素质，时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步！教研组意见二口头语言表达能力的提高个人总结

2025-01-14 约1.34千字 4页立即下载

指导青年教师记录表.doc 南桥镇清水学校指导青年教师记录表 指导教师姓名易志刚被指导教师姓名易礼英指导时间 2013年9月至 2013年12月指导地点南桥镇清水学校内容课堂教学提问技能。课堂提问作为教师的基本教学技能和课堂教学常用手段之一，课堂提问设计成功与否，从某种程度上来说，直接关系着一节课的成败。科学适时适度的提问，能有效的激发学生思维，提高学生兴趣，提高课堂教学效益；反之，低效、无效的课堂提问，则会导致课堂提问有效性的降低，使课堂教学效果大打折扣。存在问题、不足及改进意见一、问题表面化、简单化，缺少思考价值，要么满堂问，连珠发炮；要么蜻蜓点水

2015-09-13 约1.59千字 4页立即下载

青年教师听课记录表.docx 青年教师听课记录表 主讲教师姓名陶某某授课时间 1.8 授课班级高二〔7〕班课程名称细胞呼吸和光合作作用复习授课地点 7班教室听课记录细胞呼吸首先比拟重要的是总反响式，其中有两种气体成分常常作为检测呼吸和光合强度的指标，其系数比为1：1。对右边的图进行系统的分析，特别强调： 1、5%氧浓度前厌氧呼吸需氧呼吸 2、5%氧浓度后需氧呼吸厌氧呼吸一个贴合的联系题：温度、氧气、CO2、水的影响图比拟关于光合作用的讲解通过图标分析展开亮点对于呼吸和光合的讲解以比拟和图解的形式挖深一定的难度 2、与生活实际结合紧密，使课堂活泼的同时拓宽思路，发散思维听课心得不同的课程需要有

2025-02-17 约小于1千字 2页立即下载

指导青年教师记录表模板.docx 指导青年教师记录表（一）指导教师姓名被指导教师姓名指导时间指导地点课堂教学中学生提问的策略与技巧 1课堂要实行民主化。教师在课堂教学上不要以自己为中心，只爱自己说，不让学生讲，要建立一个伙伴性的师生关系，问错的可以重问，答错的可以重答不同见解可以争议，老师错了允许学生提出意见。 2、课堂教师可以让学生接话插嘴。传统的教学只能让学生洗耳恭听，学生回答问题必须先举手，允许后才可以发言，不经允许视为“接话”和“插嘴”这样学生的心里没有一点自由，教师应该解放思想，允许“接话插嘴”。 3、要让全体参与原则。课堂教学要让每一个学生敢于提出问题，任何一个同学的任何一个提问都是有

2020-11-13 约小于1千字 3页立即下载

指导青年教师记录表（打印版）(1).docx 指导青年教师记录表20篇汇编 **学校指导青年教师记录表(一) 指导教师姓名被指导教师姓名指导时间年月日指导地点办公室内容课堂教学提问技能。课堂提问作为教师的基本教学技能和课堂教学常用手段之一，课堂提问设计成功与否，从某种程度上来说，直接关系着一节课的成败。科学适时适度的提问，能有效的激发学生思维，提高学生兴趣，提高课堂教学效益；反之，低效、无效的课堂提问，则会导致课堂提问有效性的降低，使课堂教学效果大打折扣。存在问题、不足及改进意见一、问题表面化、简单化，缺少思考价值，要么满堂问，连珠发炮；要么蜻蜓点水，处处开花但不着边际，问题数量多，表面

2025-04-14 约9.91千字 39页立即下载

指导青年教师记录表完整优秀版.pdf 指导青年教师记录表完整优秀版衣食梁学校指导青年教师记录表 指导教师姓名指导时间胡亚梅 2021年9月7日被指导教师姓名指导地点党佳楠办公室堂教学提问技能。堂提问作为教师的基本教学技能和堂教学内容常用手段之一，堂提问设计成功与否，从某种程度上来说，直接关系着一节的成败。科学适时适度的提问，

2025-03-14 约2.07万字 54页立即下载

指导培养青年教师记录表教程文件.pdf 指导培养青年教师记录表精品资料指导培养青年教师记录活动记录表一培养对象指导老师活动时间 2019.03.06 活动方式当面指导活动地点办公室备注活动内容合作学习

2021-07-23 约8.86千字 12页立即下载

教师试讲听课记录表 .pdf 新教师试讲听课记录表 试讲人姓名性别课程所属专业试讲内容试讲时限分钟（课题）试讲地点听课主要内容听课意见和

2020-11-28 约小于1千字 2页立即下载

青年教师试讲情况登记表.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： 青年教师试讲情况登记表学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： 青年教师试讲情况登记表摘要：随着教育事业的不断发展，青年教师作为教育队伍的新生力量，其试讲情况成为衡量其教学能力的重要指标。本文旨在探讨青年教师试讲情况登记表的设计与应用，通过对试讲情况登记表的设计原则、内容、实施方法等进行深入研究，提出一套科学、合理、实用的青年教师试讲情况登记表，以期为青年教师的教学能力提升提供有力支持。全文共分为六个章节，首先介绍了青年教师试讲情况登记表的重要性，接着对试讲情况登记表的设计原则进行了详细阐述，然后对试讲情况登记表

2025-03-24 约1.2万字 23页立即下载

指导青年教师记录.pdf 第二实验小学“青蓝工程”师徒活动记录表 遵化市第二实验学校活动时间 9 月科目语文年级四年级小学指导教师被帮扶教徐艳东赵敬涛活动项目备课姓名师姓名活动内容

2021-07-19 约1.74千字 2页立即下载

职称评审模板-指导培养青年教师方案及记录表.pdf 职称评审模板-指导培养青年教师方案及记录表--第1页某某学校指导培养青年教师工作方案为充分发挥我校各级教育名师、骨干教师、学科带头人的“传、帮、带”作用，加速青年教师的成长，推动全校教师队伍整体素质的提升，形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势，特制定本学年度师徒结对指导青年教师工作方案。一、工作目标通过师徒结对、跟踪指导、示范引领，加强对青年教师的培养，让他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能尽快适应教学需要，培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神，在较短的时间全面熟悉各教学环节，掌握教学规律，并能独立、较好地完成教学任务，逐渐成为教学骨干或学课带头人。二、工

2024-09-09 约4.04千字 5页立即下载

2016年梧州高中青年教师常态优课研训活动之读书会活动记录表.doc 2016年梧州高中青年教师常态优课研训活动之读书会活动记录表 组别梧风漫与活动时间 2016年4月25日活动地点职工书屋记录人：周友恒活动过程每位老师各自发言，交流学习心得。周友恒： 1. 学会自我减压。职业压力产生职业倦怠，职业压力主要来源于升学压力，教学中要注重过程的管理，别太在意结果。在处理学生问题时，要有意识的使用并完善自我控制情绪的方法：转移注意力、换位思考、学会制怒把舌头放在嘴里转十圈再说话、找朋友诉说释放情绪、把愤怒转化为工作的动力等。缓解自我发展压力，正确评价自己的工作态度、能力和成绩。 2. 研究管理策略。对于学生课堂违纪行为可以采用以下方法：信号

2018-08-16 约字 4页立即下载

指导青年教师活动记录.doc 指导青年教师活动记录活动记录表培养对象指导老师活动时间 20.3.6 活动方式交流探讨活动地点备注 ? ?活动内容开学初文明礼仪教育活动详细情况记录???? 1、活动目的（解决什么问题）：解决开学初学生对于学校规章制度不了解，行为较为自由散漫的状况。 2、活动形式：讨论 3、活动过程：一、讨论总结学生现在行为中存在的问题。二、研讨相应的治理措施。三、归纳、整理成文。校内着装礼仪方面的教育 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服。 2、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。 3、到校不得

2017-05-22 约5.86千字 15页立即下载

指导青年教师记录范本.docx 指导培养青年教师记录指导时间： 2011 年 9 月 2 日指导地点：办公室指导形式：个别指导指导教师：张套被指导教师：张绍华指导主要内容：英语口语教学的策略（一）组织口语活动小组（ GroupWork）当前中学英语教学现状是费时多，效率低。特别是现在班级人数多，整个教学过程未能尊重学生的个性，兼顾学生的个体差异，学生的课堂活动机会极少，这对口语教学十分不利。小组活动的素材非常关键。机械的、无真实交际意义的口语问答或一般对话的简单记忆、背诵，绝对难以提高学生在日常生活中用英语进行口头交际的能力。创设真实语境是让学生张口说的关键，也是最能调动积极性的办法。（二）开展形式

2021-07-04 约7.86千字 9页立即下载