数据库原理及应用课程设计任务书分析.doc

数据库原理及应用 课程设计任务书 辽宁工程技术大学软件学院 软件工程系 一、课程设计目的和任务 数据库原理及应用课程设计是软件工程专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力，最终实现对于给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储数据，满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。同时，此次设计对于同学将来的毕业设计和具体工作实践将有重要的意义。 二、课程设计基本要求 根据课程设计时间的安排选择适当大小的设计课题，课题的选择可以是实际问题，也可以是虚构的问题。根据题目的基本需求，根据所学的数据库设计理论、方法，写出详细的设计说明书。 三、课程设计内容 (一)基本要求 文档中除了在封面应有题目、班级、姓名、学号和课程设计日期以外，其正文一般有如下几个方面的内容： 1．需求分析 明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变。此阶段文档不要求画出数据流图、数据字典，但对系统的信息要求（数据分析）和处理要求（功能分析）要详尽。这是系统的起点也是关键。 通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求。在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变，不能仅仅按当前应用需求来设计数据库。 需求分析的重点是：调查、收集与分析用户在数据管理中的信息要求、处理要求、安全性与完整性要求。 2．概要设计 对需求分析阶段收集到的数据进行分类、组织，形成实体、实体的属性,初步标识实体的码,设计分E-R图。各子系统的分E-R图设计好以后,下一步要将所有的分E-R图综合成一个系统的总E-R图。,确定实体之间的联系类型 (1:1,1:n,m:n)。（划分实体和属性的基本准则参照教材，同时考虑合并E-R图所产生的冲突问题和冗余问题。） （1）画出系统各部分（子系统）E-R模型图。 （2）消除冲突和冗余，合并各部分E-R模型图，形成总体E-R模型图。 （3）若系统较简单可直接画出系统总体E-R模型图。 3．逻辑设计 把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构，即将实体和实体间的联系转换为关系模式，并确定这些关系模式的属性和码。（转换原则参见教材）。根据所学得的关系模式规范化理论，对关系模式进行优化，使其基本满足三范式要求。 系统所需视图设计。 4．物理设计 为给定的逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构，要求详细写出基本表的结构，包括表明、各个字段名、字段描述、类型、长度、是否为空等，同时标出基本表的主码、外码、索引等。 格式见表 ： 基本表名称 字段名称 中文名称 类型 长度 取值范围 是否非空 主关键字 备注 username 用户名 varchar 6 N Y 依据系统需求定义给出系统所需索引。 5．将所设计的数据库在SQL Server2000/SQL Server2005上实现。 在选中的DBMS支持下，在服务器设备上定义数据库中的基本表、视图、索引、触发器、用户、权限等。 6．录入系统所需基本数据，设计系统查询功能及要求，写出主要的查询SQL语句，并验证。 （二）参考题目（共10个参考题目，请同学根据自己学号的最后一位选择相对应的题目） 1．工资管理系统 （1）目标： 实现月工资计算； 实现与工资管理有关的档案管理。 提高工资管理工作效率，降低出错率。 （2）功能要求： 档案管理 保存有关工资计算以及工资管理所必须的数据 能对各种数据进行插入、修改、删除等操作 能对数据进行查询、统计 工资计算 正确计算出个人月工资、部门月工资以及全厂月工资。 能对病假扣款系数进行修正。 能统计工资计算表、个人工资单、部门工资单、工资汇总表四种表格。 数据要求： 每个职工的各种数据分为三类： 职工的代号、姓名、性别、出生日期、参加工作日期、所属部门、人员类别、工种职别、技术等级、技术职称、文化程度、民族、籍贯、现住址。 职工的基本工资、岗位津贴、物价补贴、职务津贴、住房补贴、房租。 职工的出勤日数、公伤日数、产假日数、病假日数、旷工日数、事假日数、加班日数、夜班日数、病假系数。 工资单数据： 本月基本工资、岗位津贴、物价补贴、职务津贴、住房补贴、加班费、夜班费、房租、病假扣款、事假扣款、旷工扣款、其它扣款、实发工资。 2．研究生招生信息管理系统 系统概述： 研究生招生信息的管理工作大致分为三个阶段，第一阶段是考生报名，第二阶段是考生成绩统计，第三阶段是录取情况统计。 在第