SQLServer数据库课程设计任务书.pdf

根据上述描述，设计并开发一个教务管理系统，功能至少包括：

SQLServer2000程序设计课程设计任务书1.学生、教师、课程、专业、教室等信息管理；

2.培养计划的制订；选修课的选修系统(先有课表，然后方许学生选修)；

3.成绩登记系统(只有任课老师才有权登记该门课程的成绩，但只能在该课程

一、题目1:高校教务管理系统

结束后一个月内登记，登记完毕后，任课老师要给予确认，此后再不能修改。

二、目的与要求

在一个月快要结束的前一个星期，教务管理员应收到提醒，得知哪些老师尚

1.目的：

未完成成绩的登记，以便电话通知这些任课老师)；

（1）基本掌握数据库分析设计的基本思路和方法；

（2）达到熟练掌握SQLServer数据库的基本知识和技能；4.成绩的统计、查询与打印(单人、单科、班级等成绩的打印)；学分的查询与

（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题统计；根据需要的其它功能；

（4）培养良好的编程习惯5.以上选修系统，成绩登记系统，学生成绩与学分的查询须同时用

2.要求Browser/Server模式和Client/Server模式实现。其它功能用

基本要求：Client/Server模式实现。

1.要求利用SQLServer数据库知识来完成系统的数据库分析设计；五、解决方案

2.突出SQLServer的存储过程、触发器、函数等特征，在数据库端实现业务逻1.分析程序的功能要求，划分程序功能模块。

辑；

2.画出系统流程图。

3.画出功能模块图，有详细的功能分析文档；

3.数据库设计和实现。包括存储过程和函数的定义。

4.进行数据库设计，进行SQLServer编程实现存储过程和触发器；4.代码的编写。

5.具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义；

5.程序的功能调试。

6.熟练掌握SQLServer的各种操作；6.完成系统总结报告以及使用说明书。

7.结合某一开发工具具体实现系统功能。

六、进度安排

创新要求：

此次课程设计时间为一周，分四个阶段完成：

在基本要求达到后，可进行创新设计。

1.分析设计阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题，明确设计要

三、信息描述

求，找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。

某高校有若干系，每系又分为若干专业，每系有若干学