《SQLServer数据库教程》学习领域课程设计.doc

计算机信息管理专业核心课程设计 附一、《SQL Server 2005数据库教程》学习领域课程设计 本课程分为6个部分，共13章内容。理论课课时数为40课时，实验课课时数为52课时，其中包含一章阶段综合实验。 （一）学习领域的教学目标 本课程作为计算机信息管理专业核心课程，通过本课程的学习，学生能够使用SQL Server进行信息管理系统服务器端数据库的创建、维护和安全性、完整性控制；能够利用SQL语言对数据库进行查询、更新、统计操作；具备利用数据库设计理论和方法进行信息管理系统的数据库设计的能力。 专业能力目标： ① 能够在SQL Server 2000中创建数据库和表，并建立必要的索引； ② 能够使用SQL语句查询SQL Server数据库表中的数据； ③ 能够利用SQL语句对表中的数据进行插入、修改和删除； ④ 能够创建、删除、查询、更新视图； ⑤ 能够创建、执行和删除存储过程； ⑥ 能够创建和删除触发器； ⑦ 能够在SQL Server 2005中创建用户，并能进行简单的语句权利和对象权利的管理； ⑧ 能够使用SQL Server所提供的安全性和完整性来管理数据； ⑨ 能够根据关系数据库的设计理论和方法创建符合要求的数据库。 专业知识目标： ① 理解数据库中的一些基本概念和术语； ② 理解数据库创建的语句格式和索引的作用； ③ 掌握查询语句的一般语句格式； ④ 掌握插入、删除、修改的一般语句格式； ⑤ 理解视图的定义和作用，视图更新的限制条件； ⑥ 理解存储过程的定义和作用； ⑦ 理解触发器的定义、作用和工作原理； ⑧ 掌握SQL Server提供安全性和完整性的方法； ⑨ 掌握数据库的设计理论和设计方法。 （二）学习领域教学内容与学时安排 序号 教学内容 授课时数 教学模式 教学地点 学期 理论 实训 1 认识SQL Server 2005 2 2 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 2 为数据管理创建数据库环境 —创建和管理SQL Server数据库 4 4 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 3 向数据库输入数据 —创建和管理SQL Server 2005数据库表 4 4 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 4 保证数据的准确性、一致性和完备性 —在SQL Server 2005中实施数据完整性 4 4 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 5 应用数据库中的数据 —SQL Server 2005中的数据查询 6 6 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 6 优化数据查询 —在SQL Server 2005中应用索引及视图 6 6 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 7 提高数据操作速度 __在SQL Server 2005中创建和应用存储过程 4 4 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 8 创建触发器 2 2 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 9 与其他数据环境进行数据转换 —SQL Server 2005中数据的导入和导出 2 2 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 10 加强数据库维护 —对SQL Server数据库实施备份与还原 2 2 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 11 应用T-SQL程序管理数据 —应用游标及事务 2 2 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 12 使用报表管理数据操作结果 —应用SQL Server 2005的Reporting Services 2 2 多媒体教学、上机操作 机房、多媒体教室 二 13 建立和访问学生管理数据库系统 12 上机操作 机房 二 （三）学习领域的教学设计 1、学习领域整体设计 本课程以学生实际动手操作为主体程，所有知识都在实训项目中得以具体化和掌握，课程以训练学生完成学生信息管理系统的设计、实施与维护等工作能力为主，通过分析、讲解和演示典型设计案例进行课程实际教学。 2、教学方案设计 本课程为更好培养学生的职业能力，以真实工作任务及其工作过程为依据，设计了一个图书管理系统项目，进行教学内容的整合与序化。以工程项目“学生信息管理系统”贯穿全过程，通过指导学生完成一系列的实际工作任务来达到课程的教学目标，重点培养学生解决实际问题的能力。实现了能力训练项目化、课程结构模块化、理论与实践教学一体化。 序号 项目名称 任务分解 对应知识点 能力目标 1.1 安装SQL Server 2005