第五单元《勤快人和懒惰人》课件 人教版音乐一年级下册.pptx

第五单元劳动最光荣

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现能够准确地唱出歌曲的旋律，掌握歌曲中的节奏型，如附点节奏等，并清晰、有表情地演唱歌曲。（四）文化理解培养儿童热爱劳动、勤劳积极的生活态度，让他们明白勤劳能创造美好生活的道理，并激发他们对音乐活动的兴趣，体验快乐，提高自信心。(一)审美感知通过听、唱、演等多种音乐活动，提高儿童的音乐感知能力和表现力，并发展他们的观察能力和思考能力。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐

新知导入同学们，看看图片中的人物它们在干什么？

同样的时间，不同的态度，谁更勤劳？谁更懒惰？

你们想做什么样的人？

新知讲解聆听音乐:1.通过聆听你想到了怎样的画面？2.情绪是怎样的？

《勤快人和懒惰人》歌曲旋律活泼轻快，节奏感强，歌词简单明了，通过对比勤快人和懒惰人在一天中的不同表现，传达出勤劳带来收获、懒惰导致无所事事的价值观。下面我们朗诵歌词

下面边朗诵边加入声势动作

歌曲旋律流畅，由三个乐句组成，下面跟琴演唱第一乐句

下面填词演唱

下面跟琴演唱第二乐句

下面填词演唱

下面跟琴演唱第三乐句

下面填词演唱

下面整体演唱

课堂展示下面请同学上台用声势动作和舞蹈的方法表现歌曲。

课堂拓展下面我们欣赏视频

通过欣赏，说说你的感受和想法？

课堂达标1.歌曲《勤快人和懒惰人》是一首?????????歌曲。2.歌曲《勤快人和懒惰人》的情绪是???????????。答案：1.美国2.诙谐地

课堂总结《勤快人和懒惰人》1=C?诙谐地??美国歌曲

谢谢同学们，观看！