人教版八年级物理第三节 摩擦力.ppt

滚动摩擦： 滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 1.f与物体对接触面的压力的关系 2.f与接触面的面积关系 3.f与接触面粗糙程度的关系 4.f与物体移动速度的关系 * 第三节：摩 擦 力 思考： 因为木箱受到了摩擦力。 用水平力推木箱,木箱为何不动? 一、摩擦力（f）： 1、定义： 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 2、条件： ①相互接触 ②发生相对运动或有相对运动趋势 3、方向： 和物体相对运动的方向相反。 分析自行车前进时前后轮所受到的摩擦力： 二、摩 擦 力 分 类 1、滑动摩擦： 一物体在另一物体表面上滑动时受到的摩擦阻碍作用。 2、滚动摩擦： 一物体在另一物体表面上滚动时受到的摩擦阻碍作用。 3、静摩擦： 物体虽静止不动，但有运动趋势这时接触面阻碍物体运动的作用。 当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。 思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？ 总结：用二力平衡的知识解决. F f 静摩擦力： 思考：手握矿泉水瓶，若增大握力，瓶子受到的摩擦 力将 （填“变大”、“变小”或“不变” ） 不变 试一试， 你会对下列摩擦现象分类么？ 1、用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦 2、自行车轮与地面之间的摩擦 4、擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力 3、手拿书本，手与书本之间的摩擦 滑动摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 无关 有关 无关 有关 三 、影响滑动摩擦力大小的因素： 结论：影响滑动摩擦力大小的因素： 1、压力大小 2、接触面的粗糙程度 控制变量法 实验方法： 三 、影响滑动摩擦力大小的因素： 增大有益摩擦： 1、增大接触面的粗糙程度： 2、增大压力： 怎样使小提琴拉得更响？ 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 减小有害摩擦： 加润滑油 加气垫 磁悬浮列车 2、减小接触面 粗糙程度 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减小压力 磁悬浮列车 气垫船 增大有益摩 擦力的方法： ①增大压力 ②增大接触面的粗糙程度 减小有害摩 擦力的方法： ①减小压力 ②减小接触面的粗糙程度 ③变滑动为滚动 ④使接触面分离 四、增大与减小摩擦力的方法： 古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理? 摩擦力 二、影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三、增大摩擦的方法 增大压力 增大接触面的粗糙程度 四、减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 课堂小结: 一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力， 这种力就叫做摩擦力( f )。 二、摩擦力分类 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 研究自行车上的摩擦： （1）自行车上的哪些部位存在摩擦？ （2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？ （3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦? 生活实践：