《一般过去时的用法及结构.doc

一般过去时的用法及结构 1．?一般过去时的基本用法? 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday,?last?week,?last?night,?in?2003,?two?days?ago等。? 【举例】?I?got?up?at?6:30?yesterday.?????我昨天6:30起床。? My?father?was?very?busy?last?week.???我父亲上周很忙。? 2．?一般过去时的基本结构? ⑴?肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。? 【举例】?I?played?tennis?last?weekend.???我上周末打网球了。? My?school?trip?was?great.????我的学校郊游棒极了。? ⑵?否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。? 【举例】?The?girl?didn’t?play?computer?games?yesterday?afternoon.? 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。? Old?Henry?wasn’t?happy?last?Friday.???上星期五老亨利不高兴。? ⑶?一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋did”， 否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋was／were”， 否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。? 【举例】—?Did?you?go?to?the?beach?????你们去海滩了吗？? —?Yes,?we?did.／No,?we?didn’t.????是的，我们去了。／不，我们没有。? —?Was?your?weekend?OK?????你的周末过得还行吧？? —?Yes,?it?was.／No,?it?wasn’t.???是的，还行。／不，不行。? ⑷?特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？? 【举例】—?What?did?Li?Lei?do?last?weekend????李雷上周末干什么了？? —?He?visited?his?grandparents.??????他去看了他的祖父母。? —?Where?were?you?yesterday?????你昨天在哪儿？ —?I?was?at?home.????我在家里。? 为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。? 谓语动词过去式，过去时间作标志。?否定形式很简单，主语之后didn’t添。? 谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。?? 过去式的构成? be动词和实义动词过去式的构成：?⑴?系动词be?的过去式有两种形式：was?和were。其中was?是am和is的过去式，were?是are的过去式。? ⑵?规则动词过去式的构成：? ①一般在动词末尾加—ed。?【举例】walk→walked????play→played? ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d?。【举例】love→loved??decide→decided? ③结尾是“辅音字母＋y?”的动词。先将y?变为i，再加—ed?。?【举例】study→studied???carry→carried? ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed?。??【举例】stop→stopped???plan→planned 规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆：? 过去式构成有规律，一般词尾加—ed?如果词尾有个e（不发音的），只需直接加上—d?。? “辅音字母＋y?”在词尾，变y为i加—ed?。? “一辅重闭”作尾巴，双写之后加—ed?。? 随堂练习：? 一．写出下列动词的过去式。? 1.am／is?________? ?2.do?_______?? 3.go?________? ?4.have?_______?? 5.isn’t?_________?? 6.?aren’t?________??7.spend________?? 8.cook_______? 9.read?________?? 10.clean?_______? 11.live?_______? 12.study_________? 二．用适当的词完成下列对话。? 1.—?How?was?your?weekend??—?It?______?great.? —?What?____