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四川省华蓥市明月镇七年级数学上册 4.2 直线、射线、线段(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt

发布:2017-08-31约字共29页下载文档
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学习目标 1、理解并能运用两点确定一条直线的性质。 2、认识直线、射线、线段的区别和联系,掌握它们的表示方法。 * 同学们,你们注意过吗,建筑工人在砌墙时经常会在墙的两头分别固定两根木桩,然后在木桩之间拉一条细绳,沿着细绳砌砖。这样做有什么道理呢? ·o 经过一点可以画无数条直线 经过两点能画直线,只能画一条。 ·B ·A 点与直线的位置关系 点A在直线a外 点B在直线a上 点C在直线a外 a A B C 直线 a 经过点 B 直线 a 不经过点 A 直线 a 不经过点 C (1)经过一点O可以画几条直线? (2)经过两点A、B可以画直线吗?可 以画几条? 如果你想将一根小木条固定在木 板上,至少需要几个钉子? 如果将细木条抽象成直线,将钉子抽象为点,你可以得出什么结论? 经过两点有一条直线,并且只有一条直线。 直线的性质 请你做裁判    平面上有A、B、C三个点,过其中的任两点作直线,小敏说能作三条;小聪说只能作一条;小真说都有可能;你认为他们三人谁的说法对? (1) 可以画三条直线 (2) 只能画一条直线 A B C A B C 区别与联系 区别与联系 如果平面上有四个点,过其中的每两个点画直线,又可以画几条? 能画六条直线 能画四条直线 只能画一条直线 比比谁聪明 (1)两两互不共线 (2)三点共线 (3)四点共线 生活中有很多物体给我们以直 线、射线、线段的形象。 绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。 探照灯的灯光给我们以射线的形象。 向两个方向无限延伸的铁轨给我们以直线的形象。 细心的你还能发现生活中有哪些物体可以近似地看作线段、射线和直线? 秦朝出土的青铜剑 激光发射器 中国的传统乐器------笛子 美丽的东方之珠 电网 卫星传送 你发现直线、射线、线段有什么联系吗?又有什么区别呢? 已知线段AB,你能由线段AB得到射线AB和直线AB吗? A B 线段AB 线段和射线都是直线的一部分. 类型 线段 射线 直线 端点 有2个端点 延伸方向 可不可度量 可度量 有1个端点 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 不向任何一方延伸 O A B 表示:线段 AB(或线段BA) a 表示:线段 a A 表示:射线 OA A B 表示:直线 AB(或直线BA)或直线AC或BC l 表示:直线 l 表示:射线b 线段、射线、直线的表示方法。 b C
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