文档详情

《怀素写字》教案在2024年的应用.pptx

发布：2025-01-02约小于1千字共28页下载文档

文本预览下载声明

《怀素写字》教案在2024年的应用;目录;01;《怀素写字》故事简介;教材特点与教学目标;本课程适合小学中高年级学生，他们已具备一定的阅读和书写能力。;02;怀素生平事迹;多媒体教学设备;;03;讲述怀素故事;;指导学生准备好毛笔、墨汁、宣纸等书写工具，为实践操作做好准备。;;04;要求学生选择怀素书法中的经典作品进行临摹，体会其笔画和结体特点。;策划展览;拓展视野;05;;针对学生和家长分别设计调查问卷，了解他们对《怀素写字》教学的看法和建议。;;06;系统了解中国书法的发展脉络、流派特点，掌握基本的书法理论知识。;了解学生兴趣与特点;参加书法专业培训;感谢观看

显示全部

相似文档

2024年《怀素写字》课堂实践教案解析.pptx 2024年《怀素写字》课堂实践教案解析;课程背景与教材特点课前准备与教学设计教学过程详解与实践技巧学生参与感提升策略探讨课后作业布置与评价标准制定教学效果评估与改进方向思考;01;教材选用理由;教材内容详解;;02;教材资源;;学生预习指导及要求;03;引出主题;讲解怀素书法特点;课堂活动：互动实践，加深理解;回顾本节课所讲解的怀素书法特点、书写技巧以及学生在实践中的表现和收获。;04;运用开放式问题激发学生的思考和表达欲望，增加课堂互动。;合理分组;个性化辅导及激励机制设计;05;内容紧扣课堂教学重点;完成情况检查方法和评价标准;完成情况检查方法和评价标准;;;06;学生掌握情况检
2025-01-01 约小于1千字 30页立即下载
2024年《怀素写字》教案编写要点.pptx 2024年《怀素写字》教案编写要点2024-11-27 目录CONTENTS课程背景与目标教学内容梳理与安排教学方法与手段选择学生活动组织与指导评价方式改革与创新家校合作共促发展 01课程背景与目标文化内涵解读故事中蕴含的中国传统文化元素，如禅宗思想、书法艺术、文人情怀等，引导学生领悟传统文化的魅力。故事梗概简要介绍《怀素写字》的故事情节，包括怀素和尚的生平、写字的渊源以及他在书法艺术上的成就。历史背景阐述故事发生的历史时期，以及当时的书法艺术发展状况，为学生提供一个宏观的历史视野。《怀素写字》故事简介知识与技能过程与方法情感态度与价值观让学生掌握《怀素写字》的基本情节，了解怀素的书法艺术
2024-12-31 约2.99千字 27页立即下载
《怀素写字》教案在2024年教学中的影响.pptx 《怀素写字》教案在2024年教学中的影响;目录;01;《怀素写字》故事梗概;通过讲述怀素写字的故事，引导学生了解并热爱中国传统文化，增强学生的文化自信。;根据语文课程标准，本课程要求学生能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，体会文章表达的思想感情；学习作者通过具体事例表现人物特点的写作方法。;02;学生年龄特点及心理特征;怀素背景知识;学生学习兴趣与动机激发;03;优点是系统性强，便于教师掌控课堂；缺点是缺乏互动性，学生参与度低。;通过图片、音频、视频等多媒体元素辅助教学，提高学生兴趣和课堂活跃度。;怀素生平情境再现;04;师生互动模式构建及实践案例分享;小组讨论;;05;通过课堂观
2024-12-31 约小于1千字 31页立即下载
《怀素写字》教案.pptx 《怀素写字》教案 contents 目录课程背景与目标教学内容与重点难点教学方法与手段选择学生活动设计与评价资源整合与开发利用课后拓展与延伸思考课程背景与目标 01 怀素（737-799），唐代著名书法家，以草书著称，被誉为“草圣”。其作品风格独特，笔法纵逸，势若惊雷，对后世书法影响深远。代表作品：《自叙帖》、《苦笋帖》、《食鱼帖》等。 怀素的草书艺术在书法史上具有重要地位，对研究中国书法艺术的发展和创新具有重要意义。通过学习怀素的书法作品，可以提高学生的审美能力和书法技艺，传承和弘扬中华优秀传统文化。书法艺术是中国传统文化的重要组成部分，具有极高的艺术价值和审美意义。
2025-01-30 约2.84千字 33页立即下载
《怀素写字》优秀教案.pptx 《怀素写字》优秀教案目录课程背景与目标教学内容与重点教学方法与手段课堂活动设计评价方式与标准资源整合与利用课程背景与目标01 作品特点怀素的书法作品以其独特的笔法和风格而著称，具有极高的艺术价值。怀素简介怀素是唐代著名书法家，以草书闻名于世，被誉为“草圣”。怀素简介及作品特点怀素等书法家的作品在书法艺术史上占有重要地位，对后世产生了深远的影响。书法艺术是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。书法艺术在历史中地位通过本课程的学习，使学生了解怀素的生平和艺术成就，掌握怀素草书的笔法和特点，提高学生的书法鉴赏能力和创作水平。教师需要具备专业的书法知识和教学技能，能够引导
2025-01-30 约2.95千字 33页立即下载
怀素写字教案孔令兰.doc 12怀素写字第一课时教学目标 1、初读课文，读准字音，读通句子，初步感知课文内容。 2、复习巩固汉语拼音，学习生字 3、学习“写、字、古、先” 教学重点、难点：1读准字音，读通句子。2写字对策：随课文识字，寓识于读。加强写字指导，确保写字时间。难点：读通课文。对策：借助汉语拼音，自读课文，教师相机指导教学过程设计　情景合一，优化导入。　　１、教师板书“写字”二字并注上拼音。师述：我们学会了汉语拼音，就是本领大，谁来露一手，读一读？（指读）很好，你看到老师是怎样写的吗、找生回答。你观察的太仔细了，是个认真的孩子。　　【激励性的语言，迎合了学生的表现欲】　　２、讨论：你平
2017-06-08 约1.52千字 5页立即下载
《怀素写字》优秀教案.pptx 《怀素写字》优秀教案12021/10/10/周日目录课程背景与目标教学内容与重点教学方法与手段课堂活动设计评价方式与标准资源整合与利用22021/10/10/周日课程背景与目标0132021/10/10/周日作品特点怀素的书法作品以其独特的笔法和风格而著称，具有极高的艺术价值。怀素简介怀素是唐代著名书法家，以草书闻名于世，被誉为“草圣”。怀素简介及作品特点42021/10/10/周日怀素等书法家的作品在书法艺术史上占有重要地位，对后世产生了深远的影响。书法艺术是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。书法艺术在历史中地位52021/10/10/周日通过本课程的学习
2025-04-08 约3.44千字 33页立即下载
《怀素写字》教案中的学习活动设计：2024年视角.pptx ;;01;怀素简介;;;02;教学活动;通过朗读指导，使学生能够正确、流利地朗读课文，感受课文的语言美，提高朗读能力。;书法基础：了解毛笔书法的基本知识和技巧;03;观察怀素书法作品;准备工具材料;;04;;选取经典文学作品，结合书法艺术进行创作，探究文学与书法的内在联系。;学习中国书法艺术的发展历程，了解各个时期的书法风格及其代表人物。;05;;自评环节;教师对学生的课堂表现、测试成绩、自评互评情况等进行全面总结，肯定学生的努力和进步。;THANKS
2025-01-03 约小于1千字 23页立即下载
《怀素写字》教学中的课堂管理策略：2024年教案实践.pptx ;;01;介绍怀素的生平事迹，突出其对书法艺术的执着追求和卓越成就。;展示怀素书法作品;组织学生分小组进行讨论，分享对怀素书法作品的看法和感受。;明确学习目标;02;各小组分别探讨怀素写字的笔法、结构、章法等技巧，通过对比分析，总结出怀素书法的特点。;;展示与交流;教师点评;03;规则制定;适时提醒与纠正学生行为;关注学生在课堂中的表现，及时发现并肯定他们的优点和进步。;引导反思;04;;针对书写基础较差的学生，重点加强基本笔画和字形结构的训练，帮助他们打好基础。;分析基础较差学生的书写问题，找出根源，如笔画不规范、字形结构不合理等。;鼓励互助：学生之间相互学习与帮助;05;;;探讨书法在日常
2024-12-30 约小于1千字 28页立即下载
《怀素写字》教案教学指南.pptx 《怀素写字》教案教学指南;课程背景与教材分析学生学情与课前准备教学过程设计与实施教学方法与手段选择评价策略及实施方案课后作业与辅导安排反思总结与改进方向;课程背景与教材分析;跨学科融合点;《怀素写字》主要讲述了怀素书法的特点、创作过程以及其在书法史上的地位和影响。;知识与技能目标;学生学情与课前准备;学生学情分析;教学材料准备;通过介绍书法文化和历史背景，引导学生感受书法的魅力，激发学习兴趣。;教学过程设计与实施;;;让学生欣赏怀素的不同书法作品，加深对怀素书法风格的理解。;对本节课所学内容进行回顾总结，强调怀素书法的特点和价值。;教学方法与手段选择;;利用多媒体技术制作精美的课件
2025-01-02 约小于1千字 32页立即下载
《怀素写字》教案_教案教学设计.pptx 《怀素写字》教案_教案教学设计演讲者： -课程背景与目标OverviewofAnnualWork01教学步骤与安排OverviewofAnnualWork03教学拓展与延伸OverviewofAnnualWork05教学内容与方法OverviewofAnnualWork02教学评价与反馈OverviewofAnnualWork04教学总结与反思OverviewofAnnualWork06目录/contents 课程背景与目标1 课程背景与目标一、课程背景《怀素写字》是中国传统文化中关于书法艺术的一篇经典故事，它讲述了唐代书法家怀素勤奋练习书法的经历。本教案旨在通过讲述这个故事，让学生了解中国书
2025-02-23 约1.43千字 22页立即下载
9 怀素写字(新).ppt 9 怀素写字; ; ;1; táng dài yǒu gè jiào huái sù de hé shang 唐代有个叫怀素的和尚， cóng xiǎo jiù xǐ huan xiě zì 就。; huái sù xiě z
2017-04-27 约2.18千字 34页立即下载
9、怀素写字.pptx 写，本来指把东西放在屋里。;字，本来的意思是在家里生孩子。; ;;怀素写字;huái sù ; ;tā ; ;;; huái sù xiě zì fēi cháng rèn zhēn tā zǒng shì ;; huái sù xiě zì jìn bù hěn kuài hòu lái chéng le yǒu;;;;怀素写字;
2017-05-18 约小于1千字 31页立即下载
怀素写字(新).ppt huái sù zhǎng dà yǐ hòu chéng le yǒu míng de hū fǎ jiā 4. 怀素长大以后，成了有名的书法家。此时此刻， 1.你想对怀素说些什么？ 2.你想对自己说些什么？ 3.你想对同学说些什么？写 xiě 1．看清字的形状 2．记住字的笔顺 3．一笔一画照着写 xiě zì 写字怀素，唐玄宗开元十三年（725年）——唐德宗贞元尤年（
2017-05-24 约4.41千字 39页立即下载
《怀素写字》公开课教案.doc 《怀素写字》公开课教案一、教材分析： 《怀素写字》选自教科版语文教材一年级下册第9单元第18课，是一篇写人的记叙文。本单元以勤奋学习为主题，本文是第二篇主体课文，介绍了唐代大书法家怀素小时候认真、刻苦练字的故事，说明了一个人要想成长，必须具备认真的态度和刻苦的精神，对激励学生发奋学习以及对孩子们的成长都有着积极的意义。文章篇幅短小，但在容量上却非常丰富。首先，课文选取了怀素认真练字和无纸条件下在木板上练字这两件事，深刻地表现了怀素的性格特征。而具体写怀素如何认真练字的句子以及写穿木板的事
2018-11-22 约2.04千字 5页立即下载