2016-2017高中政治 第3单元 思想方法与创新意识 第9课 唯物辩证法的实质与核心(第3课时)用对立统一的观点看问题课时提升训练 必修4.doc
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第三课时 用对立统一的观点看问题
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的请在相应括号里写T,错误的写F。)
1.任何事物都有主、次矛盾。(F)
提示:只有复杂事物才包含着两个或两个以上的矛盾,才有主次之
2.急需解决的矛盾一定是主要矛盾。(F)
提示:主次矛盾的区别在于双方性质、地位、作用上的差异,而不在于解决顺序的先后。由于主要矛盾起领导、决定作用,所以一般情况下,总是着重解决好主要矛盾,以带动次要矛盾的解决。但在特殊情况下,却要先解决好次要矛盾,才能解决好主要矛盾。
3.解决了主要矛盾,办事情就能取得成功。(F)
提示:解决主要矛盾只是取得成功的关键。
4.主要矛盾在事物发展中起决定作用。(T)
5.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。(T)
二、选择题(在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不正确。)
6.2015年是全面完成“十二五”规划的收官( )
①要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流 ②要着重把握主要矛盾,抓住重点 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约 ④要坚持两点论和重点论的统一
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
解析 坚持以提高经济发展质量和效益为中心,体现了抓主要矛盾,②正确;坚持以提高经济发展质量
答案 D
7.2015年是全面深化改革的关键之年。要抓好改革任务统筹协调,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,把需要攻坚克难的硬骨头找出来,重点解决体制性障碍和深层次矛盾。从哲学角度看,以上论述( )
A.强调了整体功能是部分功能之和
B.强调了事物变化是量变与质变的统
C.把握了矛盾主次方面的辩证统一
D.坚持了重点论和两点论的统一
解析 更加注重改革的系统性、整体性、协同性,把需要攻坚克难的硬骨头找出来,重点解决体制性障碍和深层次矛盾。从哲学角度看,既抓住了主要矛盾,又注重了改革的系统性、整体性、协同性,即坚持了重点论和两点论的统一。
答案 D
8.教育部官员表示,我国即将实现两类人才、两种模式高考,将技能型人才和学术性人才的高考分开。对此,媒体评论指( )
①坚持了两点论与重点论的统一 ②体现了矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ③坚持了真理性与价值性的统一 ④体现了矛盾的同一性寓于斗争性之中
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
解析 “改变供给”和“激活需求”是复杂事物中的不同矛盾,其中“激活需求”是关键说明我们要坚持两点论和重点论统一,①正确;尽管高考双轨制尊重了人才培养规律,但A。
答案 A
9.面对雾霾,继北京之后,不少城市也相继出台或加快出台自己的应急预案。但业内人士指出,这只是极端气象条件下“减缓重污染恶化”的短期应急举措,治理雾霾的长远解决之道“不在应急,而在减排”。这一主张体现了( )
①运动和静止的关系 ②现象和本质的关系 ③主要矛盾和次要矛盾的关系 ④
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析 治理雾霾是办事情,而不是看问题,所以不选矛盾的主要方面和次要方面的关系,④不符合题意;题中未体现运动与静止的关系,所以①不入选。
答案 C
10.唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是( )
A.空谈误国,实干兴邦
B.为官发财,应当两道
C.四面出击,全面突破
D.反腐要“老虎”“苍
解析 “老虎”“苍蝇”一起打,说明在抓主要矛盾的同时不忽视次要矛盾的解决,体现了两点论和重点论相统一的思想方法,D项符合题意。A项体现了求真务实,一切从实际出发,B项体现了为官要树立正确的观念,C项体现做工作不分主次,均与题干所述方法论不符。
答案 D
11.下图是国家标准委对酒后驾驶、醉酒驾驶的界定标准(以100ml血液中的酒精含量为依据)。由此图可知( )
A.事物的变化首先从量变开始,量变必然引起质变
B.认识具有反复性、无限性、上升性
C.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化
D.矛盾的主次方面在一定条件下相互转化
解析 事物的量变要达到一定程度才会引起质变,A错误。B、C说法正确,但材料中没有体现认识的反复性、无限性、上升性和主次矛盾的转化等知识。故选D。
答案 D
12.2015年,我国的扶贫工作继续在精准扶贫上发力,改过去扶贫时的“大水漫( )
A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性
C.看问题要抓主流 D.具体问题具体分析
解析 A、B两项均属于原理,与题中要求“方法论依据”不符;精准扶贫的方法论依据是具体问题具体分析,D项符合题意;C项与题意不符;故选D。
答案 D
13.我国已经完成了9个大气污染防治重点城市的源解析工作。其中,北京、南京、上海的首要污染来源分别是机动车、燃煤和流动源。( )
①把握主要矛盾,重点治理首要污染
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