冀教版小学英语第六册.pdf

冀教版小学英语第六册第课教学案例.doc 冀教版小学英语第六册第18课教学案例靖远县糜滩乡中心小学：杨海红一、教材分析本单元讲述了Li Ming Jenny 和 Danny在北京用不同的方式给家中写信。本课处于这一单元的第二课是第一种传达信息的方式并且本课中明信片的写法与后面信的写法以及电子邮件的写法有异曲同工之效所以这节课的成功与否至关重要。本课充分联系学生生活，又涉及到了中西方文化的差异，是一节学生乐学的课。、教学目标确立分析 1、? 认知目标（1）能听、说、读、写 top Bottom. left .right .corner和stamp ,这几个单词都是本单元要求四会的单词，在掌握这几个词的基础上才能表达完整的句子

2017-03-22 约4.64千字 6页立即下载

闽教版小学英语第六册.doc 闽教版小学英语第六册 篇一：闽教版小学英语第六册教案学校：奎石校本部班级：五年级科目：英语课任教师：林焰 Unit 1 Our School Lesson 1 教学目的与要求词汇：first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth. 句型：Where is your classroom? On the third floor. 功能：运用所学句型描述学校各种教室所在的楼层。情感：教育学生要养成爱护校园环境及公共场所的好习惯。教具准备 1、卡片： a、office。 b、fi

2016-12-26 约字 51页立即下载

安徽外研社小学英语第六册.ppt Do you remember: art car clerk cough forty laugh marker nurse photo purple shirt store Whistle whose write Read ,write and circle 1.Whose purple shirt is this? 2.Let’s go to the store by car. 3.Forty markers are in the art room. 4.The nurse in the photo is laughing.

2017-11-05 约1.39千字 9页立即下载

小学英语第六册备课资料.doc 小学英语第六册备课Lesson 1?? Look! 教学目标： 1．知识目标：要求学生掌握四会单词：look, see, point? 体会表演looking, seeing, pointing；巩固食物名称单词和动物单词； 2．能力目标：能灵活使用句子 I see ___________.能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西。 3．情感目标：培养学生观察能力，提高学生对事物的探究兴趣。教学重、难点：要求四会的单词look, see, point和要求掌握的句式I see ___________.。教具、学具准备： 1．单词卡片。 2．录音机或课件。教学过程：

2017-05-08 约6.82万字 68页立即下载

小学快乐英语第六册译文.doc 小学《快乐英语》第五册译文?? 2011-05-10 13:42:01|??分类：?学习材料|字号?订阅 Unit 1 They are myfriends.第一单元他们是我的朋友。Lesson 1第一课Learn to Say说一说P: Good morning,class! This is JaneBaker. Shes yournew English teacher.P:早上好，同学们！这是你们的新英语老师，简·贝克。L: Oh, shes pretty.L: 噢，她真漂亮。B: Shes young.P:

2017-06-19 约6.58万字 183页立即下载

小学快乐英语第六册Unit2.doc 小学快乐英语第六册Unit 2 《Lesson 10》教学设计教学目标：知识目标：能听、说、读、写单词pencil eraser ruler notebook，熟练运用How much is it? Its……句型进行问答。能力目标：熟练表演Learn to say 部分，并能正确理解on sale的含义。情感目标：培养学生的合作探究精神。教学重点：熟练运用How much is it? Its……句型进行问答。教学难点：熟练表演Learn to say 部分，并能正确理解on sale的含义。教学准备：录音机、幻灯片教学过程：热身： Free talk. 游戏：复

2017-04-15 约字 5页立即下载

冀教版小学英语第六册教案备课(三年级起点).pdf 冀教版小学英语第六册 Lesson 1 L o ok ! 1 Lesson 2 What Are you doing ? 5 Lesson3 Who Is singing? 8 Lesson 4 Who Is Th ir sty 12 Lesson 5 Who Is Hungry? 16 Lesson6 What Are They Doing? 1 Lesson 7: Are You Ready For a Song?22 Lesson 8 Again, P lease 25 Lesson

2022-08-19 约6.94万字 91页立即下载

冀教版小学英语第六册 lesson 10 A walk in Beijing.doc 冀教B6 lesson 10 A walk in Beijing教学设计丛台路小学白凤毡一, 教材分析本课是冀教版教材book6, lesson 10 A walk in Beijing,主要讲述的是李明. Mrs.Li, Danny and Jenny 一行人来到北京所见所为的事情,内容较多,话题较集中,但本课的配图能帮助学生理解课文所描述的内容. 二 , 教学目标 1、知识目标 : (1) 通过复习车辆的单词,学习 quick/quickly slow/slowly的用法. (2) 通过复习人的单词,学习和运用everyone. 2、能力目标: 能够看图发挥想象,对文

2017-12-16 约2.94千字 4页立即下载

大学英语第六册.pdf UNIT 1 A young man finds that strolling along the streets w ithout an obvious purpose can lead to trouble w ith the law. One misunderstanding leads to another until eventually he must

2022-07-28 约19.25万字 111页立即下载

新标准英语第六册.doc Module ３? English Food????Unit 1??She had eggs and sausages。教材分析：新标准英语第六册 Module ３? English Food???Unit 1??She had eggs and sausages。??主要谈论饮食习惯，会用What did you/she he have for breakfast / lunch / dinner yesterday？ I/she/he had ...进行饮食习惯的谈论。 ?? ?教学目标：语言知识 1.词汇：egg, email, sandwich, traditi

2020-02-24 约3.21千字 3页立即下载

小学作文第六册.doc 第六册作文单元第一单元水打翻以后学会写一件事，是小学生练习写作的基本要求，那么，怎样才能写好事情呢？交待清楚“六要素”。一件事情的构成，离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个基本条件，即我们常说的“六要素”。做事时，一定要把这“六要素”交待清楚，这样，读者对文章所记叙的事，就能有清楚、全面的了解。要把事情经过写具体，就应该把关键的场面、过程写具体，要把事情放到矛盾冲突中或特殊环境中来写，并适当联想、比较，由表及里，由此及彼，使文章内容形象、具体、生动。把过程写具体。交待清楚事情的“六要素”。并不难，同学们只要在叙事注意一下就可以达到要求。难的是把一件事

2016-03-28 约1.46万字 31页立即下载

外研社小学英语第六册Line_A_is_longer.ppt A B A B Line A is longer than line B. Which line is longer? Which circle is bigger? Circle A is bigger than circle B. B A A B A is the same as B Which line is long? Which circle is big? Line A is the same as Line B. Is Line A a) longer? b) shorter? c) the same as Line B? A B A B Circle A is th

2020-02-24 约小于1千字 9页立即下载

新标准 小学英语三起 第六册教案与教学建议 .doc 　　新标准 小学英语三起 第六册教案与教学建议 [新标准 小学英语三起 第六册教案与教学建议]各位老师、朋友：新学期又开始了，为便于老师备课，进一步提高小学英语有效课堂教学质量，我们在《英语》(新标准)(小学阶段)培训资料第二期里继续转载本册教学建议与教案，其他各册教学建议与教案见博客左面栏目），新标准 小学英语三起 第六册教案与教学建议。请我市老师应以此作为参考，结合学生的接受能力和各校教学条件来运用。《英语》（新标准）小学三年级起始第六册新疆乌鲁木齐市第十二小学冯应秀贵州省贵阳市实验小学郁英Module 1一、模块教学建议语言功能：讨论今昔生活的变化学习任务：There all hou

2017-05-31 约4.86千字 4页立即下载

周达康小学英语第六册综合测试题.doc 小学英语第六册1—5模块综合测试题听力部分（30点）一、听音选词语。(10点) ( ) 1. A nice B new C nine ( ) 2. A plus B peach C pear ( ) 3. A river B round C ruler ( ) 4. A old B hold C cold ( ) 5. Abad B bat C back 二、听音，把句子补充完整。(10点) 1. Daming will be a ___ . 2. I will visit my___ in the countryside. 3. She

2015-09-11 约2.04千字 4页立即下载

外研版_安徽_小学英语_第六册Unit5Onthefarm.pdf 教例与反思 jiaoliyufansi 外研版(安徽)《小学英语》第六册 !郭淮荣一案例背景描写自己理想家园、。教学内容教学重难点

2017-05-05 约1.58万字 3页立即下载