五年级下册PEP_Unit1教案（一）教学反思2022年.pdf

五年级下册PEP_Unit2教案（二）教学反思2022年.pdf Unit2Myfavouriteseason 投我以桃，报之以李。《诗经・大雅•抑》原创不容易，【关注】，不迷路！ PartA 教学导教学内第一^时Lets1earnReadandmatch 容第二课时LetstryLetsta1k 第三课时Letsspe11 教学目【知识目标】1.

2024-04-26 约1.59万字 10页立即下载

五年级下册PEP_Unit4教案（一）教学反思2022年.pdf Unit4Whenistheartshow? 知人者智，自知者明。《老子》原创不容易，【关注】，不迷路! PartA 教学导航教学内第一^果时LetslearnAskandanswer第二课时LetstryLetsta1k 容第三课时Letsspe11 教学目【知识目标】1.能听、说、读、写并掌握运用重点词汇。如标fir

2024-04-25 约2.09万字 12页立即下载

人教PEP五年级英语下册Unit1 My day教学设计（含教学反思）.pdf Unit1Myday PartA第一课时1 PartA第二课时3 PartA第三课时6 PartB第一课时8 PartB第二课时10 PartB第三课时12 PartA第一课时 LefstryLefstalk

2024-04-28 约1.31万字 14页立即下载

PEP小学英语五年级上册Book 5 Unit1 My new teachers教案和教学反思.docx PEP小学英语五年级上册Book 5 Unit1 My new teachers教案和教学反思 　教材分析　本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言，其中难点在于A、B部分Read and write 中对话的口头以及书面表达。学生用书在A、B部分Lets talk 活动中做了铺垫，要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务，让学生通过完成任务型活动感知新的语言点，以减轻教与学的难度　学情分析　五年级的学生已经学了两年英语，有一定的经验和基础。由于他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，尤其有着很强的表现欲。因此教学中应采取灵活多样的教学形式。

2018-07-02 约6.75千字 8页立即下载

pep五年级语下册教学反思.doc Unit 1 This Is My Day Lesson 1课后反思【自我评价】本课时主要是能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.和能够听懂问句：When do you do morning exercises / ...? 并能用所学动词短语替换句型“I usually ... at ...”中的关键词回答问句。在教学中学生对五个动词短语听认读都比较好，能够熟练的读出来，并且在能够用同义词have breakfas/lunch/di

2017-06-11 约1.75万字 10页立即下载

　人教版(PEP)小学英语五年级下册教案unit1.doc Unit1 This is My Day 五年级英语孙巧凤单元教学目标：知识目标： 1.能听、说、读、写单词：when,evening,at,usually,noon,weekend,often,sometimes，能听、说、读单词work,tell，能听、说 about,policeman,rain,either,next. 2、能听懂、会说、会写短语：do morning exercises,eat breakfast,have English class,play sports,eat dinner, get up ,go shopping ,play the piano ,vi

2016-12-13 约1.01万字 11页立即下载

PEP五年级下册英语Unit1 My day教案.pdf PEP五下英语UnitlMyday教案 Period1SectionALetslearnAskandwriteP5Learningaims学（习目标）1. 能听、、读、domorningexercises,eatbreakfast,have…class,play sports,写eatdinner o 2.会句型：“Whendoyoudo

2024-09-04 约7.27千字 6页立即下载

pep人教版五年级英语下册Unit 6第六单元教案含教学反思.pdf 6Workquietly! 第一课时戊）教学目标 1.能在日常英语口语交际中，灵活运用句型“What+is/are+主语 v +doing?“主语+is/are+v.ing来询问和回正在进行的动作。 2.能表演出“Letstalk部分的对话，激发学生对动物的喜爱之情。 3.能

2024-09-26 约1.56万字 20页立即下载

PEP小学英语五年级下册Unit 2 My Favourite Season 优秀教案及教学反思.docx PEP小学英语五年级下册Unit 2 My Favourite Season 优秀教案及教学反思　　教材分析　　1．掌握四季的单词及会表达最喜欢的是哪个季节，学会四会单词以及句型，它是本单元的重点，同时为后面的会话学习做好铺垫。　　2.我国四季季节分明，各具特点，表达学生对季节的喜爱之情。　　学情分析　　1．本课的教学对象是学过两年英语的五年级学生，此段学生天真活泼，好奇心强，有很强的模仿能力，逻辑思维能力和求知欲望。有一定的英语词汇积累，但还不牢固，需要多提醒才能想起。学生是学习的主体，在教学中，教师要为学生创设生动、活泼、和谐的英语学习氛围，让学生积极主动参与学习，敢于展示自己，

2018-06-30 约2.46千字 6页立即下载

PEP教材五年级下册Unit4A Let’s learn优秀教案及教学反思.docx PEP教材五年级下册Unit4A Let’s learn优秀教案及教学反思　　教材分析　　1.本节课主要学习五个ing形式的动词短语doing the dishes,reading a book,cooking dinner,drawing pictures,answering the phone.　　2.通过“What are you doing?”这一指令，练习并运用以上短语作答。　　学情分析　　本节课是五年级下册第四单元的第一课时，对学生接受现在进行时的概念和理解现在进行时的用法尤为重要，这也是学生第一次接触一种新时态，觉得比较新鲜。通过“What are you doing

2018-08-07 约1.81千字 5页立即下载

PEP小学五年级英语下册Unit4What can you do -教案与教学反思.docx PEP小学五年级英语下册Unit4What can you do ?教案与教学反思　　教材分析　　1、本单元围绕“do”话题展开教学活动。本节课是Unit4中Part A部分。对话中部分四会（听、说、读、写）单词和句子本节课是新呈现，在教学时采用以旧带新的方式引导学生学习，要求学生在情景中正确运用句型：What can you do? I can do the dishes…Can you… No, I can’t.　　2、本节课学生熟练掌握之后，使用该句型完成Group Work 中的问卷调查，再让学生阅读并理解对话内容完成课后练习。同时，要求学生能够用英语正确表述自己所能做的事情，和

2018-07-01 约6.49千字 13页立即下载

PEP五年级英语下册教学反思计划.docx PEP五年级英语下册教学反思计划一、计划背景与目标随着教育改革的不断深入，英语教育在小学阶段的地位愈发重要。五年级英语下册的教学不仅是语言知识的传递，更是学生综合素质的培养。为了确保教学效果，提升学生的英语能力，制定一份详细的教学反思计划显得尤为重要。本计划旨在通过反思教学过程中的得失，总结经验和教训，以便在今后的教学中不断改进和提高。二、当前教学现状分析在五年级英语下册的教学中，教师们普遍面临以下几个问题： 1.学生参与度不高：部分学生在课堂上表现出缺乏积极性，对语言学习的兴趣不浓。 2.教学内容理解难度：英语语言的复杂性使得一些学生在理解和运用新知识时遇到困难，尤其是在听说能力的培

2024-12-24 约1.48千字 5页立即下载

五年级下册英语教案Unit1 第三课时_人教PEP.pdf 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 Unit1MyDay 课时第三课时教学1.掌握字母组合cl和pl在单词中的发音规律。重难点2.能读出符合字母组合cl和pl发音规律的单词。教学准备课件 Ⅰ.Warm-up(Revision)备注 1.教师带着学生复习上一课时学习的相关的动词词组,教师说拼写,一个学生说词组,并再说一个拼写,下一学生接着说下去。教学2.教师要求学生四人一组,以对话形式练习第一课步时的重点句型。骤Ⅱ.Presentation Let’sspell Read,listenandchant 1.教师出示清扫房间的图片,解读道：“Sarah cleansthe

2024-12-16 约3.03千字 3页立即下载

新版pep小学五年级下册英语教案(全英)unit1.a.pdf Teaching contents Unit One My day Part A 1. The new words : have … class , play sports , do morning exercises , eat dinner , eat b

2021-03-21 约6.11千字 3页立即下载

重大版五年级下册Unit1 教案.docx Unit 1 Our Friends教学总目标通过本单元的教学，要求学生掌握小学阶段所开设的英语名称，学会用英语表达“我喜欢的科目”、“我经常做什么”；学会用英语描述“洗碗”、“扫地”、“洗袜子”等。通过“Where are you going?What do you doat home?How can we get to…?”等句法的操练去获取信息，进行交流。【教学目标】听说认读以下单词：computer,PE,math,art,ME,science,difficult,interesting,boring 听说认读以下短语和句型：have a lesson ——Do youhelp....

2017-12-15 约7.32千字 14页立即下载