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学习共同体在物理教学中的应用效果论文
摘要：本文旨在探讨学习共同体在物理教学中的应用效果，通过对教学实践中的具体案例进行分析，提出学习共同体在物理教学中的重要作用及其对学生学习成效的影响。本文将从问题提出的角度出发，列举两个方面的具体问题，并对每个问题进行深入剖析，以期为物理教学提供有益的启示。
关键词：学习共同体；物理教学；应用效果；问题提出
一、问题的提出
（一）1.学习共同体在物理教学中的概念界定与作用
学习共同体作为一种新型的教学模式，在我国教育领域逐渐受到重视。所谓学习共同体，是指在一定的时间和空间范围内，学习者之间通过相互交流、合作、分享等途径，形成的一种具有共同学习目标、共同学习
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