新课标人教版六年级下册新光小学ZY《有趣的平衡》课件.ppt

* 下面两幅图共同反应了一种什么现象？ 2、如果左右塑料袋放入同样多的钩码，它们移动到什么位置才能保持平衡？ 1、如果塑料袋挂在米尺左右两边刻度相同的地方，怎样放钩码才能保持平衡？ 活动一 发现的规律是： 在左右两边相同的刻度处放相同数量的钩码，米尺就能平衡。 2、如果左边塑料袋在刻度1上放6个钩码，右边的塑料袋在刻度3上放几个呢？在刻度2上呢？ 1、如果左边塑料袋在刻度3上，放4个钩码，右边塑料袋在刻度4上，放几个钩码才能保证平衡？ 活动二 3、你又有什么新的发现？ 左边的刻度数和钩码数的乘积是18， 猜想一下，右边可以这样挂？ 星期天，爸爸带小明和妹妹到公园去玩跷跷板，小明体重40千克，妹妹体重20千克。如果要让跷跷板两边平衡，你至少可以想出几种办法？ （跷跷板长10米。） 有趣的平衡 请你说说它们的结构有哪些相同点? 左右两边离支撑点的距离不相等。 左右两边离支撑点的距离相等。 支撑点 支撑点 O O a a b b m m n n 不同点： *