分数的初步认识1分数的初步认识1.ppt
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* 上桥回小 三年级数学 马吉元 张玉兰 李方新 张秀丽 １ － ２ 读作：二分之一 分子 分母 分数线 （其中的一份） （分的份数） （平均分） 把一个蛋糕平均分成2份，每份是这个蛋糕的一 半，也就是它的二分之一，写作： 1 2 （ ） （ ） （ ） （ ） × √ × （ ） √ 判断：下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ， 在（ ）里打√。哪些不是，请说说理由。 （ ） × √ 要求： 1、动手之前想一想：先把这个正方形 平均分成几份 2、再动手折一折 3、然后拿水彩笔用斜线涂出其中的一份. 4 、写出涂色部分是这张纸的几分之一 折出一个正方形的 4 1 2 1 像 、 、 ， 这样的数都是分数． 3 1 4 1 下面是1分米的一条线段，把它平均分 成了几份？每份是它的几分之几？ 1分米 1 10 1 10 1 10 一、你能把涂色部分用分数表示出来吗？ （ ） （ ） （ ） （ ） 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的 。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的 。” 它们俩谁吃的多？为什么？ 2 1 4 1 １ － ２ 你能从这些图中发现什么吗？ １ － ２ １ － ２ １ － ４ ＞ １ － ２ １ － ４ １ － ８ １ － ４ 4 1 8 1 ＞ １ － ２ １ － ４ １ － ８ 你能从这些图中发现什么吗？ 平均分的份数越少，每一份反而就越多;平均分的份数越多,每一份反而就越少. 小明,小华和小刚分别看同一本书．小明说：“我 已经看了这本书的 ”；小华说：“我已经看了 这本书的 ”；小刚说：“我已经看了这本书 的 ”．听了他们的谈话，请你说一说（ ） 看的最多，（ ）看的最少． 5 1 8 1 小刚 小明 3 1 1 里能填几? 联系今天学习的知识, 想一想每种颜色各占这个长方形的几分之一? *
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