高二文科生物末期试题.doc

安化三中2013年下学期期末考试 高二文科生物试题 班级＿＿＿考号＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿ 一 单项选择题﹙30×2分﹦60分﹚ 1. 提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征看，这种措施直接调节( ) A、种群密度 B、性别比例 C、出生率 D、年龄组成 2．狗以尿液标记自己的领地。尿液传递的信息属于 A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．电子信息 3．以下生态系统中，自我调节能力最强的是 　　 A．荒漠生态系统 B．森林生态系统 C．苔原生态系统 D．农田生态系统 4．下列哪项不是人口过度增长所造成的影响 　　　 A．粮食匮乏 B．能源紧缺 C．人均耕地面积减少 D．地震频发 5．地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待地球家园的问题上，科学的态度是 A．自然资源取之不尽，用之不竭 B．人类不能开发利用自然资源，只能保护自然资源 C．先发展经济，后治理环境 D．正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展道路 6．下列不属于生态演替的是 A．人们在地震后的废墟上重建家园 B．湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物 C．弃耕的农田逐渐长出杂草 D．过量砍伐的森林重新长出林木 7．下列不属于免疫细胞的是 A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．精子 8．达尔文创立的生物进化理论是 A．用进废退 B．获得性遗传 C．自然选择学说 D．神创论 9. 右图是某种群增长的曲线，下列有关叙述不正确的是 A.该曲线近似于“S”型增长曲线 B.K值是环境条件所允许达到的种群最大数量 C.种群数量达到K值后固定不变 D.种群数量达到K值后，会承受环境条件变化而上 下波动 10. 谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是 A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.互得共生 11. 下列哪项措施会破坏人与自然的和谐发展 A.控制人口过快增长 B.植树种草 C.治理环境污染 D.围湖造田 12. 下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是 13. 下列生物属于种群的是 A．一个湖泊中的全部鱼类 B．同一块草地上的所有东亚飞蝗 C．一片森林中的全部生物 D．地球上的全部人 14．在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近 A．54只 B．48只 C．120只 D．144只 15．下列情况下发生的演替，不属于次生演替的是 A水灾过后的草原 B光秃的裸岩 C弃耕的农田 D过量砍伐的森林 16．初生演替和次生演替的主要区别是 A．影响因素不同 B．起始条件不同 C．产生的植物种群不同 D．产生的生物数量不同 17．下列物质中，不是植物激素的是 A．脱落酸 B．吲哚乙酸 C．2，4—D D．赤霉素 18．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 A．促进月季插枝生根 B．促进青香蕉变为黄香蕉 C．棉花的保蕾保铃 D．人工培育无子辣椒 19. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是 A.温度、食物 B.光照、食物 C.温度、湿度 D.湿度、温度 20.下列各项中，分别属于种群和群落的是 A.生活于某稻田中的全部水稻和全部生物