北师大版数学一年级下册第二单元全部学案.pdf

北师大版一年级数学下册第二单元导学案及教学反思.pdf 北师大版一年级数学下册第二单元导学案及教学反思 1．2数豆子 “数豆子”是“生活中的数”的第二节课。帮助学生建立数感是本节课的一个重要任务，教材通过智慧老人“抓一把豆子，估计一下有多少”这一富有现实意义的问题引入估计活动，发展学生的估计意识。我在处理这个环节时，采用的是用一个透明的杯子装进22粒豆子，让学生去猜有多少，因为最初学生是无意识、无根据地去想，所以我用了一个词 “猜一猜”；然后我又取了10粒放入另外一个杯子，通过学生对这10粒豆子数量的感知，对第一个杯子中物体的多少有了大致的认识，然后通过推理去进行判断，因而这个过程我又巧妙地将“猜一猜”改成“估一估”，让学生学会思

2025-05-13 约6.76千字 14页立即下载

一年级数学教案北师大版一年级数学下册第二单元导学案及教学反思x.pdf 最新整理一年级数学教案北师大版一年级数学下册 第二单元导学案及教学反思 1．2数豆子 “数豆子”是“生活中的数”的第二节课。帮助学生建立数感是本节课的一个重要任务，教材通过智慧老人“抓一把豆子，估计一下有多少”这一富有现实意义的问题引入估计活动，发展学生的估计意识。我在处理这个环节时，采用的是用一个透明的杯子装进22粒豆子，让学生去猜有多少，因为最初学生是无意识、无根据地去想，所以我用了一个词“猜一猜”；然后我又取了10粒放入另外一个杯子，通过学生对这10粒豆子数量的感知，对第一个杯子中物体的多少有了大致的认识，然后通过推理去进行判断，因而这个过程我又巧妙地将“猜一猜” 改成“估一

2025-04-28 约6.07千字 10页立即下载

2018-07-06 约3.64千字 13页立即下载

北师大一年级语文下册3单元导学案(1).doc 第三单元春天的手学习目标：学习重难点：课时：2课时第课时学习过程：一、导课：同学们，你们知道一年有几个季节?今天老师要考考大家,我们来听一首歌,看谁能听出歌中唱的是什么季节.放录音《春天在哪里》这首歌好听吗?你喜欢春天吗?下面让我们一起来学习一首歌唱春天的儿歌《春天的手》二、听录音,读课文：1、先让学生说出自己以前已经认识的字。放录音。2、谁愿意再把课文读给大家听?(一人一段。)3、要求:其他人认真听,想一想,春天的手都做了什么?4、小组内互相学习读课文。5、一组一段，根据课文词语模仿?抚摸,掠,拂,排,拍6、比赛：看哪个组学得最快

2017-03-22 约5.03千字 10页立即下载

北师大版一年级数学(下册)导学案.docx 第一单元加与减（一） TOC \o 1-5 \h \z 第一课时买铅笔 2 第二课时捉迷叢 4 第三课时快乐的小鸭 6 第四课时开会了 8 第五课时跳伞表演（1） 10 第六课时跳伞表演（2） 12 第七课时美丽的田园 14 第八课时做个减法表 16 第二单元观察物体第一课时看一看（一） 18 第二课时看一看（二） 20 第三单元生活中的数第一课时数花生 22 第二课时数一数 24 第三课时数豆子 26 第四课时谁的红果多 28 第五课时小小养殖场 30 第六课时做个百数表 32 第五单元加与减（二）第一深时小兔请客 12 第二深时采松果 44

2021-07-27 约2.79万字 81页立即下载

北师大版一年级下册数学整册导学案.pdf 加与减一（）第1课时买铅笔教学导航【教学内容】教材第2〜3页“买铅笔”。【教学目标】 1.在具体情境运用已有生活经验和知识，探索十几减9的退位减法。 2.能正确计算十几减9的退位减法。 3.体会计算方法的多样性，培养思维的灵活性。【教学重点】初步了解“十几减9”的计算方法，并能够自己探究出多种计算方法。【教学难点】能够运用“想加算减法”和“

2024-01-15 约9.44万字 77页立即下载

北师大版一年级数学下册导学案.pdf 目录第一单元加与减（一）第五单元加与减（二）第一课时买铅笔……2第一课时小兔请客……42 第二课时捉迷藏……4第二课时采松果………44 第三课时快乐的小鸭………………6第三课时青蛙吃虫子…46 第四课时开会了……8第四课时拔萝卜………48 第五课时跳伞表演（1）……………10第五课时收玉米………50 第六课时跳伞表演（2）……………12第六课时回收废品……52 第七课时美丽的田园………………14数学好玩第八课时做个减法表………………16 第一课时分扣子………54 第二单元观察物体第二课时填数游戏……56 第一课时看一看（一）………………18第六单元加与减（三）第二课时看一看（二）………

2025-05-04 约3.89万字 74页立即下载

一年级数学下册第一单元加与减一1.3快乐的小鸭学案北师大版.docx 3欢乐的小鸭项目内容 1.口算。 12-8=15-8=14-9=16-9= 11-8= 17-9= 13-8= 12-9= 2.下面一共有14个图形。涂色的有7个,没涂色的有几个? 3.见教材第6页例题。分析与解答: (1)理解题意。用小鸭的总数减去在河中游泳的小鸭数,就能求出河边草地上还剩几只小鸭,列式为()。 (2)计算方法。 ○=(只) 7+5=12 12-7=5 4.十几减7的计算方法和十几减9,8的计算方法()。 5.十几减6的计算方法和十几减7的计算方法()。 6.口算。 15-6=13-7=16-7=15-7= 12-7= 11-6= 14-6= 13-6= 温馨提示

2025-03-19 约小于1千字 1页立即下载

一年级下册数学导学案-第五单元第1课时　小兔请客 北师大版.docx 一年级下册数学导学案-第五单元第1课时　小兔请客 北师大版 一、教学目标：能够读懂数学题，并理解其中的计算逻辑；能够熟练进行照应计数的数学运算；能够通过问题解决的方式提高对于日常生活中数学运算的理解和应用。二、教学内容：本节课将通过给学生阅读一组有关小兔请客的数学问题，来帮助学生熟练掌握照应计数的计算方法，同时让学生理解和应用基础的四则运算法则。三、教学重点：理解照应计数的概念，能够熟练地进行照应计数的计算；掌握加法的运算法则，并能准确地对数据进行加法计算。四、教学过程： 1. 导入新知识首先师生们共同朗读本节课的标题，然后请一位学生读出问题：“小兔请客，请了爸爸妈妈、爷爷

2023-08-29 约小于1千字 2页立即下载

第二单元第2课时找一找（大单元教学任务单）一年级数学下册（北师大版2024） .pdf 第二单元第2课时《找一找》（学习任务单）【学习目标】 1.根据“面想象、找实际物体，体会不同的物体的面有时得不同的形状,有时得相同的形状。 2.在找一找、印一印的活动中提出和数学相关的问题，不断尝试改进，发展创新意识。 3.初步体会数学与日常生活的联系，增强好奇心和求知欲，提高学习兴趣。【学习重点】能根据“面，通过想象找实际物体。【学习难点】理解同一个物体可以印出不同的图形，不同的物体可以印出相同的图形。【预习要领】 1.自学课本P20•的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2针.对自主学习中找出的疑惑点

2025-03-04 约1.23千字 3页立即下载

第二单元第1课时做一做（大单元教学任务单）一年级数学下册（北师大版2024） .pdf 第二单元第1课时《做一做》（学习任务单）【学习目标】 1.由体到面，感受“面体上”，体会图形生活中的普遍存。 2.印一印、描一描的活动中提出和数学相关的问题，能大胆展开想象，培养想象能力。 3.学习活动中，积极探索，不断尝试改进，发展创新意识。【学习重点】学会用印和描的方法，获得一个平面图形。【学习难点】理解物体不同的面印出来的形状可能不一样。【预习要领】 1.自学课本P18•的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2针.对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。学习笔记：_______

2025-03-06 约1.88千字 3页立即下载

北师大版数学一年级下册第二单元《观察物体》单元测试卷2.pdf 北师大版一年级数学下册第二单元测试卷（一）含（答案）一、填空题。（共 7 题；共 1 7 分） 1 . 你能猜出小熊看到的个图形吗? 小熊看到的是（）图形。【答案】A 【解析】 2 .小鸟看到的是（）。 ③ 【答案】② 【解析】 3 . 请说出下面三张照片分别是在房子的一面拍的. 【答案】 ①.正 ②.侧

2023-10-25 约4.24千字 12页立即下载

新北师大版一年级下册数学单元检测题.pdf 一年级试卷、教案下期教学质量评估检测题(全册) 小学一年级数学（一） [加与减（一）观察物体] 班级姓名等级一、计算。（28分） 1、口算。（16分） 17－4=18－5=14－7=5＋6= 14－8=10＋5=9＋3=16－6= 17＋3=14－9=18－7=11－8= 13－4=12－3=17－9=18－9= 2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。（12分） 5＋3○12－415－6○17－919－7○6+6 ○○○ 14－513－512－412－514－413－3 二、填一填。(26分) 1、找规律填数。(6分) ①20、17、14、（）、（）、（）。 ②6、（）、（）、12、14、

2024-10-12 约1.83万字 20页立即下载

北师大一年级数学下册第7、八、九单元检测题.doc 第七、八、九单元测试题题号一二三四总分得分（时间：40分钟，满分：100分）写出钟面上的时刻。（15分）连一连。（15分）画出分针。（15分）（7：00）（4：20）（8：15）（5：25）（3：10）四、找规律，填一填。（30分） 1、找规律接着画。 ①●●○●●○●●○●●○●●○ ，，。 ②▼▼△△△▼▼△△△▼▼△△△▼▼ ，，。 ③＞＞＝＜＜＞＞＝＜＜＞＞＝＜＜，，。 ④◆ ◆◆ ◆◆◆ ◆ ◆◆ ◆◆◆

2017-05-14 约2.36千字 7页立即下载

北师大版一年级数学下册第8单元教案.doc 第八单元教学目标新知识点： 1、了解数据的整理过程。 2、初步认识条形统计图，会把统计的结果在方格图上表示，并能根据统计图回答一些简单的问题。教学目标： 1、通过学生对身边的事物进行调查及一些游戏活动，激发学生的学习兴趣及求知欲，使学生积极主动的参与教学活动。 2、认识简单的条形统计图，能柑橘统计图回答一些简单的问题。教学重点： 1、了解数据的整理过程。初步了解数据的整理过程，初步认识条形统计图，会把统计的结果在方格图上表示。 2、培养学生有条理的思考问题及初步的推理判断能力。 3、根据统计图回答

2017-05-15 约3.73千字 8页立即下载