unit4 where is my schoolbag sectionB第三课时.ppt

unit4-where-is-my-shoolbag-sectionB第三课时.ppt English books tape player clock ruler notebook tape model plane radio * * Unit 4 Where’s my schoolbag? Period 3 一、课前预习：讲学稿U4 P5 1. 写出并熟记下列英语单词和词组： 1）收音机______ 2.) 时钟______ 3.) 录音带 _______ 4).录音机_____________5)飞机模型___________ 6) 飞机_______ 7). 需要______8). 笔记本__

2018-11-13 约6.84千字 36页立即下载

Unit4 Where is my schoolbag？教学反思.doc Unit4 Where is my schoolbag？教学反思 Unit4 Whereis my schoolbag？教学反思本节课重点是通过学习让学生认识、会用这些有关物体位置的句子并理解三个方位介词的含义，能做Lets do的动作。这是一节趣味性不高的课，而且方位介词对学生也有一定的认知难度，处于七年级这个年龄段的孩子仍然具有好奇、好活动、爱表现、善模仿的特点，怎样激发学生的兴趣是这堂课重中之重。因此备课和老师在课堂上的调控能力就起着至关重要的作用。首先在备课方面，为了活跃课堂气氛，我这样设计教学过程。一开始的热身运动，进行学生对旧知与新知的衔接。This is our clas

2017-01-15 约字 41页立即下载

pep3 unit2 my schoolbag 第三课时.ppt Unit 2;Let’s sing;Let’s chant;Game What’s missing;A;A;A;A;a;a;a;a;Let’s learn new letters;jeep;jigsaw puzzle;J j;kangaroo;K k;lion;L l;;M m;nose;N n;EasyFinance Weekend Sharing ;EasyFinance Weekend Sharing ;EasyFinance Weekend Sharing ;EasyFinance Weekend Sharing ;EasyF

2018-05-26 约小于1千字 33页立即下载

Unit4 where is my schoolbag 当堂达标分析和总结.docx 当堂达标 Unit4wheresmyschoolbag? SectionA(1a---2d) 10分钟第一题5分，第二题5分，第三题10分，第四题总计30分未达标□ 达标18分优秀24分一．英汉互译 1.在床下面_________ 2.我的铅笔盒_________ 3.在你的书包里_________ 10分 4.Onthesofa__________ 5.Onyourhead__________ 二．用所给词的适当形式填空 Wherearethe (table)? _________(be)theseyourbags? 3.___________(come)on.Iamhere. W

2024-06-26 约小于1千字 3页立即下载

Unit 7 Where is my schoolbag？.ppt bed 床 sofa 沙发 bookcase书橱 chair 椅子 clock 时钟 table 圆桌 hat 帽子 tape 磁带 tapes tape player 录音机 2a Write the words you know for the things in the picture. 桌子_______　床__________　书橱；书柜_______沙发_______　椅子________ 磁带______　时钟 _____　书包 _____　录音机 ___ 笔记本 _____

2018-05-12 约2.5千字 14页立即下载

2024年新牛津译林版三年级上册英语 Unit4 This is my friend 第三课时.pptx 译林版三年级上册第三课时Wrap-uptimeIntroduceafriendUnit4Thisismyfriend Lead-inLet’sreview.Whatisthethemeofthisunit?Thisismyfriend.Let’scheck. Wrap-uptimeLetters:LMNLet’scheck. Let’stalk.Wrap-uptimeReviewing1234 PracticeLookandsay1Dad,thisisYangLing.She’smyfriend.dad:爸爸 Practice2Mum,thisisWangBing.He’smyfriend.m

2025-03-05 约2.21千字 15页立即下载

译林版2024三年级上册英语Unit4 This is my friend 第三课时课件.pptx 译林版三年级上册第三课时Wrap-uptimeIntroduceafriendUnit4Thisismyfriend Lead-inLet’sreview.Whatisthethemeofthisunit?Thisismyfriend.Let’scheck. Wrap-uptimeLetters:LMNLet’scheck. Let’stalk.Wrap-uptimeReviewing1234 PracticeLookandsay1Dad,thisisYangLing.She’smyfriend.dad:爸爸 Practice2Mum,thisisWangBing.He’smyfriend.m

2025-06-09 约小于1千字 14页立即下载

[四年英语]Unit 2 My schoolbag第三课时.doc [四年英语]Unit 2 My schoolbag第三课时教学重点：　　1．?学习在四线三格中正确书写英文字母Jj,?Kk,?Ll,?Mm,?Nn的大小写。　　2．?学习单词jigsaw?puzzle,?jacket,?nurse,?noodles。　　3．?学习拼写单词：bag,?pencil,?pen 　　教学难点：　　1．?大写J,?K,?M,?N的笔顺和小写j,?k的书写格式。　　2．?单词jigsaw?puzzle,?kangaroo,?lion的发音。　　教具准备：　　1．?图片jigsaw?puzzle,?jacket,?key,?kang

2018-02-06 约3.89千字 8页立即下载

九年级上unit4第三课时SectionB（1a~1e）.ppt be nervous about 对…感到紧张自主预习案自主预习案 in the past 在过去 after class 放学以后在足球队 on the soccer team 随堂导学案 We all have hobbies. Hobbies can make us happy. What things do you like now? What things did you use to like? I like… I used to like… P.E. class painting pictures music clas

2020-02-27 约2.32千字 18页立即下载

unit4_Where’s_my_schoolbag精品课件1.ppt Furniture in houses What other things can you see?（您能找出其他认识的事物吗？） I give you more! Where’s the…? It’s on/ in/ under …. Where are the baseballs? * East, west, home is the best. 金窝、银窝，不如自己的草窝。 Section A (1a-2c) What’s in the house？ 1. Living room table sofa sofas bookcase /u/ /ei/ bookca

2017-04-10 约2.12千字 30页立即下载

四年级英语下册 Unit 4 Where is my car Part A第三课时说课稿2 人教PEP.docx 四年级英语下册Unit4WhereismycarPartA第三课时说课稿2人教PEP 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本课为四年级英语下册Unit4WhereismycarPartA第三课时，以人教PEP教材为基础，围绕“寻找物品”这一主题，通过情境创设和游戏互动，帮助学生掌握询问物品位置的基本句型和词汇。设计思路紧密结合课本内容，注重学生听说能力的培养，激发学习兴趣，提高英语学习效果。核心素养目标 1.培养学生英语听力理解能力，提高对日常对话的感知和反应速度。 2.增强学生语言运用能力，学会询问和描述物品位置。 3.培养学生跨文化交流意识，通过互动学习

2025-03-14 约3.58千字 6页立即下载

四年级英语下册 Unit 4 Where is my car Part B第三课时说课稿2 人教PEP.docx 四年级英语下册Unit4WhereismycarPartB第三课时说课稿2人教PEP 学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：四年级英语下册Unit4WhereismycarPartB第三课时 2.教学年级和班级：四年级（2）班 3.授课时间：2022年3月15日星期二9:00-9:45 4.教学时数：1课时核心素养目标分析本课时旨在培养学生的英语综合语言运用能力。通过对话和情景模拟，学生能够提高听说技能，增强语感，学会在日常生活中使用英语进行简单的询问和回应。同时，通过合作学习，学生将培养团队合作精神和跨文化交流意识，增强对英语学习的兴趣和自信心。重

2025-03-23 约2.53千字 3页立即下载

四年级英语下册 Unit 4 Where is my car Part B第三课时说课稿1 人教PEP.docx 四年级英语下册Unit4WhereismycarPartB第三课时说课稿1人教PEP 一、课程基本信息 1.课程名称：四年级英语下册Unit4WhereismycarPartB第三课时 2.教学年级和班级：四年级2班 3.授课时间：2022年9月20日 4.教学时数：1课时二、核心素养目标三、教学难点与重点 1.教学重点 -知识点：学生需要掌握询问和描述位置的表达方式，如Whereis...?和Its... -词汇：教授关键词汇，如car,pen,pencil,book,bag,school,home等。 -句型：引导学生正确使用Isthis...?和Yes,itis./No,itisnt

2025-03-05 约2.68千字 3页立即下载

四年级英语下册 Unit 4 Where is my car Part B第三课时教学实录2 人教PEP.docx 四年级英语下册Unit4WhereismycarPartB第三课时教学实录2人教PEP 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容人教PEP四年级英语下册Unit4WhereismycarPartB第三课时，主要内容为巩固词汇和句型，通过角色扮演和小组活动，让学生在真实语境中运用所学知识进行交流。具体内容包括：复习和扩展词汇，如：park,ontheleft,ontheright等；练习句型：“Isthisyourcar?Yes,itis./No,itisnt.”；通过图片和情景对话，让学生学会询问和回答关于物品位置的问题。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的

2025-04-28 约6.68千字 6页立即下载

四年级英语下册 Unit 4 Where is my car Part A第三课时教学设计2 人教PEP.docx 四年级英语下册Unit4WhereismycarPartA第三课时教学设计2人教PEP 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）四年级英语下册Unit4WhereismycarPartA第三课时教学设计2人教PEP 教材分析亲爱的同学们，今天我们要一起探索四年级英语下册Unit4WhereismycarPartA第三课时的精彩内容！这一课时主要围绕“寻找物品”展开，通过对话和情景模拟，让我们学会使用“Whereismycar?”这样的句型来询问物品的位置。这个话题贴近生活，相信大家一定有很多话想说哦！?? 在接下来

2025-04-30 约6.05千字 7页立即下载