2012高考语文总复习_专题_辨析并修改病句_语文版试题.ppt

重点一　语序不当 语序不当，简而言之就是词句的顺序不妥当。主要表现为以下几种情况： 1.定语顺序排列不当； 2.状语顺序排列不当； 3.修饰语与中心语错位； 4.短语语序排列混乱； 5.虚词位置不当； 6.分句顺序不当。 1．关联词语位置不当 复句中的分句主语相同时，关联词语应放在主语后面；分句主语不同时，关联词语应放在主语前面。如果颠倒，就属关联词语位置不当。 例：如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。(“如果……就”表假设关系，两个分句的主语都是“人们”，因此“如果”应放在主语“人们”之后。) 2．分句次序不当 此语病常出现在具有递进、承接、因果关系的复句中。 例(1)：网络语言的泛滥，不仅影响了我国语言文字的纯洁化建设，而且误导了孩子，使之无法正确使用规范化语言。(递进关系的复句，后一分句应在前一分句的基础上更进一步、更深一层。因此应改为“不仅误导了孩子，使之无法正确使用规范化语言，而且影响了我国语言文字的纯洁化建设”。) 例(2)：可怜的小狗躺在地上，奄奄一息，满身伤痕，这时它已无力叫唤了。(描述事情是讲究顺序的。此句应是先有“满身伤痕”后有“奄奄一息”，另外，“奄奄一息”同“无力叫唤”联系更紧，理应连在一起。) 重点二：搭配不当 搭配不当题型是高考热点题型，具体说来，可以有以下几类： 1.主谓搭配不当 2.动宾搭配不当， 3.主语和宾语搭配不当， 4.修饰语和中心语搭配不当， 5.一面与两面搭配不当，否定与肯定搭配不当等。 重点三　成分残缺或赘余 除了独词句、省略句之外，一般的句子都有主语。谓语是由及物动词来充当的，后面还必须有宾语。按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分没有而导致意思模糊不清，甚至不可理解的，就是句子成分残缺。 成分残缺种类： 1.主语残缺、 2.谓语残缺、 3.宾语残缺、 4.虚词残缺等几种情况。 成分赘余，一般有两种情况； 一是重复； 二是句子里多了根本不该有的成分，造成意思不通，难以理解。具体来说，可以分为以下几种情况： 1.主语多余， 2.谓语多余， 3.宾语多余， 4.定语多余， 5.状语多余， 6.虚词多余。 结构混乱，又叫句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构上的混乱。 结构混乱主要有四类： ⒈两句混杂。 ⒉藕断丝连。 ⒊中途易辙。 ⒋反客为主。 重点五：表意不明 清晰明确，是语言表达的基本要求，如果语意令人费解，或者不能表达明确的意思，就会造成表意不明的错误。 表意不明根据语病类型可以分为以下几种情况： 1.词义不明， 2.词性不明， 3.结构不明， 4.修饰不明， 5.指代不明， 6.停顿不明。 重点六：不合逻辑 所谓“不合逻辑”，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑，有较大的迷惑性。 不合逻辑的类型主要有： 1.不合事理，概念混乱。 2.主客颠倒，自相矛盾。 3.否定不当，照应不周。 4.复句之间，关系混乱。 重点四　结构混乱 考题 热 身 考 点 分 解 板 块 对 练 * 专题：辨析并修改病句 知识储备 * * * *