广西民族学院理学院2014-2015第1学期课程教学大纲之《Java程序设计》理论教学大纲[信计].doc

课程名称：Java程序设计 Java Programming 【课程编号】 RZ25135 【课程类别】 专业任选课 【学分数】 2.5 【适用专业】 信息与计算科学 【学时数】 50 【编写日期】 2010年5月22日 【先修课程】计算机基础、C++语言程序设计使学生掌握Java语言面向对象重要概念和相关知识基础；运用Java语言培养学生面向对象编程的思维方法，掌握Java面向对象的编程技术；熟悉Java语言包的组织结构及包中的常用类的使用：Java集合框架、常用的数据结构类、异常处理、多线程及线程同步、输入输出流及图形界面的各个组件，并能应用它们熟练的编写程序，解决实际问题；熟悉异常和多线程的概念，并能在程序中灵活运用、解决问题；熟练掌握Java应用程序、Java小程序的概念，设计美观易用的图形界面。通过教学，使学生理解面向对象程序设计的基本思想，较为全面地掌握Java语言的与使用方法，Java技为今后进一步掌握Java的各种应用编程技术打下扎实的基础。理解与掌握Java语言的基础知识培养学生面向对象程序设计的思维方式和方法，并基本掌握基于Java的面向对象的程序设计 能在程序设计中恰当的处理异常和运用多线程解决问题。 能根据所解决问题选用恰当的数据结构类，并能扩展相关类以满足需求。 培养灵活使用各种流类解决问题，掌握目录和文件操作。能设计比较美观的图形用户界面，满足解决实际问题的界面需求。熟练查阅Java API文档，通过文档进行学习三、教学内容和学时分配 （一）第1章 Java语言基础知识 学时课堂讲授：；实验：Java语言的发展历史Java程序的类型，Java的基本数据类型、运算符与表达式，数组的概念、创建和引用 教学要求： 了解Java语言的发展历史、Java语言的特点、Java平台的应用划分 了解Java开发环境以及相关的概念，掌握设置Java开发环境的方法以及在命令行提示符下编译和运行Java程序的方法 熟悉几种不同类型的Java程序及其它们的基本结构，重点掌握Java应用程序与Java小应用程序 掌握Java的基本数据类型、运算符与表达式，熟练掌握数组的创建与引用方法 要求熟悉Java集成开发工具Eclipse 其它教学环节：实验课（实验内容与要求见实验大纲），习题课，兴趣小组学习、交流、实践 （二）第2章 类与对象的基本概念（课堂讲授：；实验：）3章 类的方法 学时 （课堂讲授： ；实验：2） 主要内容：教学要求： 熟练掌握Java的流程控制语句（选择语句、循环语句）的使用方法 掌握与转移控制有关的语句continue、break、return的使用方法 了解Java的异常处理机制 掌握Java异常处理的方法 理解方法重载的特点，并会熟练构造重载的方法 4章 类的 学时 （课堂讲授： ；实验：） 主要内容：教学要求：JAR文件的概念、jar命令的格式，能够创建可执行的jar文件 其它教学环节：实验课（实验内容与要求见实验大纲），习题课，兴趣小组学习、交流、实践 （五）第5章 接口与多态 学时 5（课堂讲授：3 ；实验：2） 主要内容：教学要求：掌握接口的概念、定义与接口的实现方法 掌握多种继承的概念与实现方法 掌握接口的扩展概念与方法 理解接口与抽象类的区别 理解塑型的概念，掌握对象塑型的方法 理解多态的概念 掌握构造方法的调用顺序 理解内部类的概念，了解其基本的用法章 学时 （课堂讲授： ；实验：） 主要内容：教学要求：I/O流的概念与Java流类的层次结构，掌握其分类的标准、不同流类的特点 掌握读/写文本文件与二进制文件的方法 掌握节点流与处理流类的概念和用法 掌握File类的用法、对象序列化的方法 掌握压缩流类、随机读写流类的用法 遇到I/O操作方面的问题，能够自行查阅API文档解决 其它教学环节：实验课（实验内容与要求见实验大纲），习题课，兴趣小组学习、交流、实践 （七）第7章 学时 （课堂讲授： ；实验：） 主要内容：教学要求：熟悉ava集合框架、常用数据结构类的灵活使用，并能应用到实际编程中 能根据所解决问题选用恰当的数据结构类，并能扩展相关类以满足需求 熟练查阅Java API文档，帮助学习和掌握 其它教学环节：实验课（实验内容与要求见实验大纲），习题课，兴趣小组学习、交流、实践 （八）第8章 多线程 学时 5（课堂讲授：3 ；实验：2） 主要内容：教学要求： Thread类和Runnable接口创建线程的方法 掌握多线程间数据共享