机械设计基础课程设计教学大纲.pdf

北京理工大学珠海学院 《机械设计基础课程设计》教学大纲 课程编号： 课程名称：机械设计基础课程设计 Term Project on Basic Technology of mechanical design 课程性质：必修课 课程类别：学科基础教育 学分： 4 学时： 64 （其中课内实验学时： 0 ） 一、目的与任务 它是《机械设计基础》课程的的最后一个重要教学环节，也是高等工科院校 机械类专业学生第一次较全面的设计能力训练。其基本目的是： 1．培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用机械设计和有关先修课程的 理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机 械设计方面的知识。 2 ．通过制定设计方案合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力、 确定尺寸和选择材料，以及较全面的考虑制造工艺、使用和维护等要求，进行结 构设计，达到了解和掌握机械零件、机械传动装置的设计过程和方法。 3 ．培养学生运用所学理论知识解决与本课程有关的实际问题的能力，使学生 对于机械传动设计、机械零件设计与计算，通用标准件的计算与选择，有一个较 为完整的系统知识和概念；并进一步提高学生的计算、绘图、正确使用设计资料 （手册、图册、标准和规范等）以及充分利用经验数据、合理进行经验估算和科 学进行数据处理的能力。在本课程设计鼓励采用数字化设计手段。 4 ．通过在设计过程中对学生的设计构思（创新构思）和设计技能（实践技能） 的初步启蒙，培养学生设计机械传动装置的实践能力、初步的设计构思及创新能 力。 二、教学内容及学时分配 1．题目：课程设计题目为带式输送机传动装置二级减速器设计（二级齿 轮减速器，二级圆柱圆锥齿轮减速器，蜗杆减速器） 课程设计内容包括：机械传动方案设计，电动机选择，传动比的确定，设计 装配图，设计零件图，编写计算说明书等。 2 ．设计工作量 ① 减速器装配图1 张(用A1 图纸绘制) 。 ② 轴类、轮盘类和箱体类零件工作图各1 张，共3 张。 1 ③ 二级斜齿圆柱齿轮减速器数字化总体装配动态模拟可视化设计； ④ 二级斜齿圆柱齿轮减速器数字化装配爆炸图一张（A3 图纸）； ⑤设计计算说明书一份 （约6000 －8000 字），说明书内容应包括：拟定机械 系统方案，进行机构运动和动力分析，选择电动机，进行传动装置运动动力学参 数计算，传动零件设计，轴承寿命计算、轴（许用应力法和安全系数法）、键的 强度校核，联轴器的选择、设计总结、参考文献等内容 （要求用A4 纸）。 3 ．设计过程描述 ①．了解机械设计的一般规律，初步树立正确的设计思想。 ②． 从机器功能出发制定设计方案，合理选择传动机构和零件。 ③．按机器工作状态分析和计算作用在零件上的载荷，掌握设计机械零 件的基本方法和设计步骤；通过正确的失效分析确定计算准则，正 确计算零件的工作能力。并通过材料及热处理方法选择、参数选择、 设计计算、结构设计等工程要素确定结构和零件的设计尺寸。 ④．在设计中应充分考虑零件的加工工艺性、装配可行性、使用维护、 经济和安全等问题。 ⑤．运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料，绘制机器或部 件的装配图和零件图，在制图、公差配合及技术测量、金属热处理 等先修课程基础上合理注明有关技术要求。 ⑥．编写计算说明书，内容包括计算过程，方案论证与比较，结构设计 思想，关键零部件的设计计算。 4 ．学时分配： 1 设计准备1 2 传动装置的总体设计2 3 各级传动的主体设计1 4 减速器装配草图的设计与绘制5 5 减速器装配图的绘制与完成4 6 减速器三维建模3 7 减速器动态模拟1 7 零件工作图的设计与绘制 1 7 编写课程设计说明书 1.5 8 设计总结与答辩 0.5