云南省昆明市西山区团结民族中学2015年秋七年级地理上册第四章第二节气温的变化与差异(第1课时)学案.doc

第二节：气温的变化与差异（第1课时） 第一标：设置目标 1．能说出气温及测定方法 。 2．能举例说明气温与人类生产和生活的关系。 3．能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律 。 第二标：我的任务 任务一：气温和气温的观测 1.气温是指 。气单位符号记作“ ”，读作“ ”。 （ “阅读” ） 学成情况_______ 家长签名_______ 1．“早穿棉袄午披纱”反映的是（ ） A某地的气温日较差大 B某地的气温月较差大 C某地的气温年较差大 D某地的气温年际变化大 一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（ ） A气温日较差 B气温月较差 C、气温年较差 D气温季较差 A、以一年为周期的气温变化叫气温年变化 B、一个月中最高气温与最低气温的差值叫月平均气温 C、一个月内每天平均气温的总和除以天数的商叫月平均气温 D、一天中，最高气温与最低气温的差叫月平均气温 12．有关气温测量的说法错误的是（ ） A、测量气温的温度计是放置在百叶箱内 B、温度计放置的高度离地面1.5米 C、测定气温一般采用摄氏温标，记做℃，读做摄氏度 D、对气温的观测，都是在北京时间2 时、8时、14时、20时四个时间进行测量的