软饮料加工技术课程.doc
文本预览下载声明
《软饮料加工技术》课程
理论教学大纲
适用于三年制专科 理工类 食品加工技术专业
编写人:王林山
一、课程的性质、任务和要求
《软饮料加工技术》课程是理工类食品加工技术专业的一门专业课。
本课程共80学时,其中理论40学时、实验40学时。
考试课。
《软饮料加工技术》课程的主要任务是:使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习,掌握软饮料分类、常用原辅料的性质及用法、各种饮料的加工原理、工艺流程、配方设计、设备操作、品质检验方法等,具有良好的理论知识和教高的专业技能,达到能独立进行配方设计、上岗操作或独立办厂生产,并具有良好的身心素质和高尚的职业道德,为进一步的深造和就业乃至创业打下坚实的基础。
学习本课程后,应达到下列基本要求:
1、了解下列内容:
(1)水质对软饮料的影响;
(2)常用原辅料的性质及用法;
(3)各种软饮料的分类及特点;
(4)各种软饮料的发展趋势;
2、掌握下列内容:
(1)软饮料的概念与分类;
(2)各种软饮料的加工原理、工艺流程、配方设计;
(3)软饮料加工设备的操作、品质检验方法;
3、熟练掌握软饮料用水的水处理、糖浆制备的方法及顺序、各种软饮料的工艺流程、配方设计。
二、课程教学内容
绪论(2学时)
1、了解《软饮料加工技术》的主要研究内容与学习方法;
2、理解软饮料工业的发展现状与趋势;
3、掌握软饮料的定义与分类。
第一章 软饮料加工用原料(8学时)
1、主要内容:
(1)软饮料用水的水质要求;
(2)软饮料用水的水处理。
(3)软饮料常用辅料:甜味剂、酸味剂、食用香精、色素、防腐剂、抗氧化剂、增稠剂、酶制剂、CO2、乳化剂
2、重点:
(1)软饮料用水的水处理。
(2)软饮料常用辅料的使用方法。
3、难点:
(1)软饮料用水的水处理的原理。
(2)软饮料常用辅料的使用方法。
4、教学要求:
(1)了解水质对软饮料品质的影响;
(2)理解软饮料用水对水质的基本要求;
(3)掌握水处理的原理和常用方法。
(4)了解软饮料中常用辅料的性质;
(5)掌握软饮料中常用辅料的科学使用方法。
5、习题要求:
P69 思考题:1~13。
第二章 碳酸饮料的加工技术(8学时)
1、主要内容:
(1)碳酸饮料的分类及产品技术要求;
(2)碳酸饮料生产的主要设备;
(3)碳酸饮料的生产工艺流程;
(4)糖浆的制备;
(5)碳酸化;
(6)碳酸饮料的罐装;
(7)碳酸饮料常见的质量问题及处理方法。
2、重点:
(1)碳酸饮料的生产工艺流程;
(2)碳酸饮料生产的主要设备;
(3)糖浆的制备;
(4)碳酸化;
(5)碳酸饮料的罐装;
(6)碳酸饮料常见的质量问题及处理方法。
3、难点:
(1)碳酸饮料的生产工艺流程;
(2)糖浆的制备
(3)碳酸化;
(4)碳酸饮料的罐装。
4、教学要求:
(1)了解碳酸饮料的分类及产品特点;
(2)了解一次罐装法、二次罐装法的工艺流程及特点;
(3)了解碳酸饮料常见的质量问题及处理方法;
(4)理解碳酸饮料生产设备的原理、碳酸饮料的罐装原理;
(5)掌握糖浆的制备方法、投料的顺序及应遵循的原则;
(6)掌握碳酸化的原理与影响因素。
5、习题要求:
P99 思考题:1~12。
第三章 果蔬汁饮料加工技术(8学时)
1、主要内容:
(1)果蔬汁饮料的概念与分类;
(2)果蔬汁饮料的生产工艺;
(3)果蔬汁饮料生产中常见的质量问题;
(4)果蔬汁饮料的发展趋势和加工新技术。
2、重点:
(1)果蔬汁饮料的生产工艺流程;
(2)果蔬汁饮料生产中常见的质量问题及处理方法。
3、难点:
(1)果蔬汁饮料的生产工艺流程;
(2)果蔬汁饮料的加工新技术。
4、教学要求:
(1)了解饮料果蔬汁的分类及主要产品种类;
(2)了解果蔬汁饮料的发展概况及加工新技术;
(3)理解果蔬汁饮料常见的质量问题及处理方法;
(4)掌握果蔬汁饮料的生产工艺流程;
5、习题要求:
P135 思考题:1、2、3、4、5、6、7。
第四章 植物蛋白饮料(8学时)
1、主要内容:
(1)植物蛋白饮料的概念与分类;
(2)豆乳类饮料;
(3)其他植物蛋白饮料;
2、重点:
(1)豆乳类饮料的生产工艺;
(2)影响豆乳质量的因素及防止措施。
3、难点:
(1)豆乳类饮料的生产工艺;
(2)影响豆乳质量的因素及防止措施。
4、教学要求:
(1)了解植物蛋白饮料的分类;
(2)理解其他植物蛋白饮料的生产工艺流程及操作要点;
(3)掌握豆乳类饮料的生产工艺流程及操作要点;
(4)掌握影响豆乳质量的因素及防止措施。
5、习题要求:
P169 思考题:1、2、3、4、5。
第五章 瓶装饮用水加工技术(2学时)
1、主要内容:
(1)饮用天然矿泉水;
(2)饮用纯净水
2、重点:
(1)瓶装水、饮用天然矿泉水、饮用纯净
显示全部