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一年级数学6~10地认识和加减法练习题.docx

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一、基础训练

2.“>”、“<”、

2.“>”、“<”、“=”该填谁呢?

6○5 5○7 7○7 2○6

3.口算

5+2=( ) 4+3=( ) 4+2=( ) 1+5=( )二、能力提升

5.看图写算式。

两片叶子上的数字和是7,你能填出另一片叶子上的数吗?

涂一涂:给正确答案涂上你喜欢的颜色!

三、课外拓展

1.想一想,再填空。

△=2,△+4=( ) 7-△=( )

一、基础训练

看图写数。

在○里填>或<

6○7 5○6 7○3 4+3○6

6.哪两个数能组成6?能写多少就写多少。

二、能力提升

1.

一共有()只。

把右边的6只圈起来。

从左边数起,把第7只涂上你喜欢的颜色。2.看图列式

三、课外拓展

1.猜一猜

一、一、

一、基础训练

填数。

画一画。

4.看谁算得又快又对。

8-5 6-1 8-0 1+2

9-4 9-6 7-4 0+8

二、能力提升

连一连。

看图列式计算

三、课外拓展

1.使等号两边的结果同样多。

8-(

)=3+(

4+(

)=9-(

一、基础训练

数一数,合一合。

比一比。

(1)在多的后面打“√” (2)在少的后面打“√”

看谁算得又快又对

7+2

2+5

9-9

2+7

8-1

9-0

3+6

0+0

二、能力提升

写一写。

在○里填上>、<或=。

2○7-5

6○7+2

6+1○8

7○3+6

5○6-4

1+5○9

9○6+2

8○9-3

三、课外拓展

1.数一数。

一、基础训练

请把这些小果子按从小到大的顺序串成一串。

填一填。

7.算一算。

6+2=

10-4=

9

+1=

10-2=

10 -5=

7+0=

4

+5=

8+2=

7

+3=

5+5=

二、能力提升

1.比一比。

3+5○9

7+3○8

9-2○7

8-2○10

10-2○6

7+2○7-2

5+4○5+3

2+6○6+2

2.括号里填几?

4+( )=10 ( )+3=10 5+( )=10

( )+1=10 ( )+3=7 6+( )=93.填一填。

三、课外拓展

1.数一数。

一、基础训练

根据左边的数,在右边画△

连一连。

二、能力提升

8.看图填空。

三、课外拓展

1.画一画

一、基础训练

1、算一算

3+4=7+2=3+4+2=

2、算一算

2+4+3=3+3+4=0+4+6=

3、看图写算式

连加

2+3=5+5=2+3+5=

2+1+4= 1+3+6=

7+2+1= 2+4+2=

3+5+2= 4+4+1=

二、能力提升

1+3+( )=82+( )+5=10

三、课外拓展

3+( )+4=94+( )+2=7

( )+(

( )+(

)+(

)+(

)=10

)=9

连减

一、基础训练

1、在里填上合适的数

10-5-3=8-3-4=

2、算一算

6-2-3=

10-6-4=

9-3-4=

7-1-4=

10-3-7=

8-5-3=

9-3-6=

10-4-3=

8-5-1=

二、能力提升

1、看图列式

2、连一连

1 2 6 5

9-5-3 10-4-1 8-0-2 7-4-2

三、课外拓展

小芳做了10朵花,送给明明2朵,送给欣欣2朵,还剩几朵花?

加减混合

一、基础训练

1、口算

10-2-6= 9-5+2= 7+0-4=3+4-2= 5+2+1= 8-3+5=

2、找朋友。(连一连)

9-5+4 10 10-6+5 4

4+3+3 5 6+3-7 9

8-5+2 2 3-2+6 2

7+3-8 3 8-8+4 7

3.看图列式

○○○○ ○○○○○

二、能力提升

在○里填上“>”、“<”或“=”。

9-3+2○7 1+6-4○4 9-7+5○58+2-1○7 4+6-2○10 4+3-1○7

三、课外拓展

如果老师有10元钱,买汉堡用去了 5元,买可乐又用去了 2元,还剩多少钱呢?应该怎样列算式呢

整理复习

一、基础训练

1、按规律填数。

01

9 8

3、直接写得数。

5+2=

3+7=

10-6+2=

9-2=

4+5=

8+1-3=

5+5=

7-0=

9-4+5=

?二、能力提升

9个 ?个

算式——————————— 算式——————————

三、课外拓展

+ = + = + = +

整理复习二

一、基础训练

1.、算一算

4+3= 9-6+5= 9-3+2=10-8= 2+2+2= 6+4-6=8-4= 10-4-2= 10-10+9=

2、开火车

-5

+6

-7

+4

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