创建学习型学校活动实施方案.doc

创建学习型学校活动实施方案 为了进一步提高学校领导和教师的工作和生活品质，提高业务水平，打造一支素质强，教育教学技能过硬的教师队伍，按区教育局《关于开展创建学习型学校活动的实施意见》的文件精神，我校决定开展创建学习型学校活动，为使活动顺利进行，特制定此方案。 活动目标 1、激发教师学习的积极性，转变教师思想，努力打造学习型校园。 2、激发教师读书的热情，让读书成为教师的生活习惯，努力打造书香校园。 3、提高教师教育教学能力，促进教师专业发展，促进教育教学改革。 4、通过学习打造一支素质强、业务精的教师队伍，为教育教学工作奠定坚实的基础。促进学校内涵式发展。 基本内容 学习内容 1、学习党和国家的重大方针政策。学习习近平总书记系列讲 话精神，学习教育改革发展有关决定，明确工作目标和方向。 2、学习法律知识。熟悉《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育相关法律，增强教师依法执教、依法维护自身权益能力。 3、学习教育专业知识。掌握教育教学基本理论，研究教育名家传记、专著，培育专业情怀，积累专业智慧，提高专业技能。 4、学习优秀传统文化。阅读伦理经典、历史经典、文学经典、哲学经典等优秀传统文化书籍，丰富教师的知识底蕴。 5、学习艺术知识。根据自身爱好，学习书法、绘画、摄影、音乐、舞蹈、戏曲、美工等艺术门类的知识，提高文化品位。 （二）学习形式 采取集中学习和自主学习相结合的方式。定期布置学习内容，将学习与校本培训结合起来，将学习活动开展与打造教师学习三年工程结合起来。本年度学习主题为:学习、领悟、实践。寒暑假布置教师自学内容，充分引导教师进行自主学习。 主要措施 1、坚持思想引领，精神鼓励，积极调动教师学习和工作的积极 性。设置“校长寄语”专栏；开展校长与教师座谈活动。 学校在备课室的走廊里设置 “校长寄语”专栏：校长每月写一份校长寄语，鼓励全校师生努力工作和学习。同时开展校长与教师座谈活动，即校长平时深入到教师当中同教师谈心，或找教师代表谈话，交流思想、征求教师对学校工作的意见和建议，用精神力量感染教师。 2、以丰富的活动载体引领教师读书学习 开展“七个一”学习活动。每天写课后反思；每天自学相关业务 知识一小时；每周写一篇博客；每月读一本好书；每季写一篇读书心得；每学期写一份工作经验总结；每学年撰写一篇论文。学校适时举办读书优秀人物评选活动，为教师搭建交流、展示的平台，共享读书学习成果。 3、强化图书配备服务于教师的读书学习。精心为教师选书，大力开展教师读书活动，让教师在书中不断学习教育教学知识，提升自己的专业水平。 4、以积极的评价机制推动教师读书学习 专门设计教师学习笔记：“学习、领悟、实践”。精心布置学习内容。定期检查教师学习笔记“学习、领悟、实践”的使用情况，做好记录，并及时给教师提出改进意见。 5、以有力的组织领导保障教师的读书学习 学校成立创建学习型学校领导小组，负责制定方案，并监督实施各项学习活动的开展。 创建学习型学校活动工作领导小组 组 长 副组长 组 员