人教版教材小学数学五年级下册《异分母分数加减法》.ppt

人教版小学数学五年级下册异分母分数加减法.ppt 人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.理解异分母分数加、减法的算理。 2.掌握异分母分数加减法的计算法则。 3.能正确进行异分母分数的加减法计算。 + + + 1、口算： 4 7 2 7 4 5 1 5 2 9 8 9 5 6 1 6 4 5 2 5 7 10 3 10 - - - 怎样计算同分母分数加减法？计算结果要注意什么？一、基础训练 2．把下面各组分数通分。 3和5互质（乘积）（一般）一般 8 和 12 和 8 3 12 5

2016-09-26 约3.46千字 26页立即下载

人教版小学数学五年级下册《同分母分数加减法练习》说课稿（一等奖）.docx 人教版小学数学五年级下册《同分母分数加减法练习》说课稿（一等奖）一.教材分析《同分母分数加减法练习》是人教版小学数学五年级下册的一章内容。这一章节主要让学生掌握同分母分数加减法的运算方法，并能够灵活运用到实际问题中。教材通过详细的例题和大量的练习题，帮助学生巩固概念，提高运算速度和准确性。二.学情分析 五年级的学生已经掌握了分数的基本概念和运算方法，对于同分母分数加减法有一定的认识。但是，学生在实际操作中可能会存在一些问题，如运算顺序混乱，运算符号使用错误等。因此，在教学过程中，我需要引导学生理清思路，养成良好的运算习惯。三.说教学目标知识与技能目标：学生能够掌握同分母分数加减法的运

2025-03-19 约2.9千字 6页立即下载

人教版小学数学五年级下册《同分母分数加减法练习课》说课稿（一等奖）.docx 人教版小学数学五年级下册《同分母分数加减法练习课》说课稿（一等奖）一.教材分析《同分母分数加减法练习课》是人教版小学数学五年级下册的一节课。本节课是在学生已经掌握了分数的概念、分数的比较、分数的加减法运算等知识的基础上进行的一节练习课。教材通过多个例题和练习题，使学生进一步理解和掌握同分母分数加减法的运算方法，提高学生的计算能力和解决问题的能力。二.学情分析 五年级的学生已经具备了一定的分数知识，对分数的加减法运算也有了一定的了解。但是，学生在实际操作中可能会存在一些问题，如计算方法不正确、计算速度慢、容易出错等。因此，在教学过程中，教师需要针对这些问题进行有针对性的指导，帮助学生提高计

2025-03-17 约2.92千字 6页立即下载

新人教版小学数学五年级下册《异分母分数加减法》精编.ppt 填空（） 10 4 ＋ 10 3 ＝（）＋（）＋（）＝ 10 2 ＋（）（） 10 4 3 2 10 9 人教新课标五年级数学下册第六单元 异分母分数加、减法执教者：河城小学---黎东成 1、同分母分数加、减法的计算法则是什么？ 2、为什么计算同分母分数加减法可以分母不变，只把分子相加减？回顾旧知人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。 (1)纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几? 3 10 1 4 + = _____ 纸张 3 10 食品残渣 3 10 废金属等 1 4

2018-10-29 约2.67千字 23页立即下载

人教版小学数学五年级下册《异分母分数加减法》教学设计【精品】.docx 人教版小学数学五年级下册《异分母分数加减法》教学设计【精品】一.教材分析 人教版小学数学五年级下册《异分母分数加减法》是本册教材中的重要内容，它是在学生已经掌握了同分母分数加减法、分数的基本性质和分数乘法的基础上进行学习的。本节课的主要内容有异分母分数加减法的计算法则、计算方法和应用。通过本节课的学习，使学生能理解和掌握异分母分数加减法的计算方法，提高解决实际问题的能力。二.学情分析 五年级的学生已经具备了一定的分数知识，对于同分母分数加减法的计算法则和计算方法已经有所掌握，但对于异分母分数加减法的计算法则和计算方法还比较陌生。因此，在教学过程中，需要教师通过生动有趣的教学活动，引导学生理

2025-03-16 约3.51千字 5页立即下载

2025-03-18 约3.16千字 5页立即下载

2025-03-19 约2.93千字 6页立即下载

人教版小学数学五年级下册第五单元同分母分数加减法第2课时.doc 课题：同分母分数加、减法（二）使学生掌握同分母分数加、减法的算理和计算法则，能够正确地计算比较简单的同分母分数的连加、连减，会口算简单的同分母的分数加、减法。掌握同分母分数连加、连减的计算方法。掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法。1、指名学生说出分数加、减法的意义。 2、计算下列各题。＋＋-= -= 订正后，提问：同分母分数加、减法的计算法则是什么？二、探究新知 1 ．谈话激趣：今天是几月几号啊？再过几天有一个很特殊的日子，那是——六一儿童节。往常的六一我们都有哪些节目呢？电视台少儿频道各类节目出示例3 。电视台少

2016-05-18 约字 6页立即下载

人教版小学数学五年级下册异分母分数加减法练习.doc 5.5.4 异分母分数加减法练习（1）课型练习课使用教师主备人修改人教学内容： 人教版小学数学五年级下册教材第五单元P113—P114练习二十二的3—8题。教学目标：通过练习教学，巩固学生对异分母分数加、减法的计算方法的理解和掌握，能熟练的进行分数加减法的练习。培养学生的观察推理的能力和认真检验的习惯。重点、难点：正确、熟练、灵活地应用异分母分数加、减法的计算法则进行计算。教学准备：小黑板，自主检测题教学过程一、回顾复习，导入新课 1、回顾复习。师：上节课我们学习了异分母分数的加减法，谁能说一说在上节课中你学到了哪些知识？应该如

2017-08-19 约1.97千字 5页立即下载

人教版小学数学五年级下册第五单元同分母分数加减法第1课时1.doc 课题：同分母分数加减法1、体会同分母分数加、减法的含义，理解并掌握同分母分数加、减计算方法,并能解决简单的实际问题。2、经历同分母分数加、减计算方法的探究过程,培养学生的观察、比较、抽象和概括的能力。探究并掌握简单的同分母分数加、减计算的方法。理解同分母分数加减法为什么只把分子相加减，分母不变的道理。演示情境：今天是小的生日，妈妈为准备了一个大蛋糕。妈妈将这块蛋糕平均分成了8份，小吃了其中块，爸爸吃了其中3块，妈妈吃了其中1块。从身边的情境引入教学，激发学生的学习兴趣，体验数学的价值。同时又巧妙地运用情境让学生主动地复习旧识，为知识迅速迁移做好准备。师

2016-06-01 约字 6页立即下载

人教版小学数学五年级下册第五单元异分母分数加减法(第二课时).doc 异分母分数加、减法教学目标 1.在巩固异分母分数加减发的计算方法的基础上，进一步探索一些特殊的异分母分数加减法中蕴含的规律。 2.使学生经历完整的探索过程，感受猜想、验证、类比等数学思想方法，提高学生数学素养。 3.在学习活动重进一步感受数学学习过程的探索性，使学生得到科学研究方法的启蒙，获得成功的乐趣和体验，增强学习数学的信心。重点难点正确、熟练、灵活地应用异分母分数加、减法的计算法则进行计算。教学过程第二课时一、创设情境 1．一张白纸可以看成什么？（学生例举） 2．尝试按要求画图。“其中种黄瓜，种番茄”（学生用不同颜色彩笔在纸上涂出

2016-06-04 约4.2千字 7页立即下载

小学五年级下册数学人教版51同分母分数加减法课件_1.ppt 三、解决问题我能行小丽计划每天写毛笔字３０个，实际上午完成了计划的　，下午完成计划的　，你能提出什么数学问题？并把它解决。四、战胜难题我能行 * 1、填空（1）、的分数单位是（）。 7 8 1 8 （2）、里有（）个。 5 9 1 9 （3）、是4个（）。 4 7 （4）、 3个是（）。 1 5 3 5 1 7 2、说一说下列等式的含义。 3+1=4 5 （5）、1里面有（）个，即是（）。 1 5 5 5 5 小红：生日快乐！爸爸吃了

2018-05-22 约1.14千字 14页立即下载

小学五年级下册数学人教版51同分母分数加减法课件_2.ppt 一张饼分成了八块这张饼我吃了1块这张饼我吃了3块和唐老鸭了张饼米老鼠吃了张饼把两个数合并成一个数，用加法计算. 1 8 + 3 8 = 1 8 3 8 1 8 + 3 8 = 1+3 8 = 4 8 = 1 2 1 2 答:两人共吃了张饼. 1 2 分数加法与整数加法的意义一样。是把两个数合并成一个数的运算。同分母分数相加，分母不变分子相加。计算的结果能约分的要约成最简分数。还剩多少瓶矿泉水？有瓶矿泉水，我倒出了瓶。 3 4 1 4 3 4 － 1 4 = ( ) －( 1 ) ( 4 ) = ( 1 ) (

2018-05-24 约小于1千字 19页立即下载

小学五年级下册数学人教版51同分母分数加减法课件.ppt * 复习：是（）个 7 8 1 8 5 9 是 ( ) 个 2 个 1 8 是 ( ) 7 9 表示：把1个整体平均分成( )份,取其中的( )份 5 6 表示： 7 5 1 9 2 — 8 9 7 把1个整体平均分成6份，取其中5份 2 7 3 7 ？想和的分母相同，也就是分数单位相同，可以把3个和2个直接加起来，是5个，也就是。 7 5 7 1 7 1 7 1 7 3 7 2 例1 数字卡片试题卡片王老师拿来一张硬纸,做数字卡片用了这张纸的 ,做

2018-05-22 约1.19千字 16页立即下载

小学五年级下册数学人教版52异分母分数加减法课件.ppt 异分母分数加、减法教学目标使学生经历如何将异分母分数的加、减法转化为同分母分数加、减法的过程，从而理解算理。运用“转化”的数学方法，学会运用旧知识综合解决新知识的学习方法。让学生感受数学学习的乐趣，体悟数学思维的严谨。 * * 人教新课标五年级数学下册 同学们，让我们一起走进数学乐园吧! 算一算： 5 5 1 2 + – 4 7 7 1 7 7 3 2 + + 9 1 9 5 12 – 12 7 5 – 15 11 15 11 = 5 3 = 7 5 = 9 6 = 3 2 = 7 3 =0 = 6 1 = 12 2 复习把下面各组分数通分。 3和5互质（乘积）

2018-05-20 约1.53千字 22页立即下载