人教实验版五年级语文下册《草原》第一课时课件模版课件.ppt

* * * * * * * * * 人教实验版五年级语文下册 老舍：原名舒庆春，字舍予，北京人。中国现代著名小说家、戏剧家。 小说：《骆驼祥子》《四世同堂》 话剧：《龙须沟》《茶馆》 《草原》选自《内蒙风光》 1．认识文中的生字，正确读写文中的词语。 2．初步朗读课文，理解课文的层次。 3．细读课文的草原风光美的内容，感悟草原的特点和作者写景的方法。 2.文章按什么顺序写的？描绘了哪几个画面 ？ 1.自由朗读课文，把课文读通顺，不会的字词同桌相互交流。 毯 渲 勒 吟 迂 貌 拘 羞 涩 跤 襟 偏 蹄 涯 piān jiāo mào jū tí yū yín lè xuàn tǎn jīn xiū sè yá 明朗 绿毯 渲染 勾勒 境界 低吟 回味 洒脱 迂回 鞭子 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 襟飘带舞 鄂温克 明朗 ： 迂回 ： 洒脱 ： 回味： 拘束： 一碧千里： 翠色欲流： 过分约束自己，态度显得不自然。 回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。 本指言谈举止等自然，不拘束。 形容在一个十分广阔的范围内全是绿色。 欲：好像或将要， 翠绿的颜色好像要流淌出来一样。 光线充足；明亮 在回忆中细细体会、玩味。 （晴朗） （回旋） （大方） （品味） （拘谨） （大方） 蒙 mēng méng měng （启蒙） （蒙古） （蒙骗） 好 hào hǎo （好事） （好客） 行 háng xíng （行动） （同行） 似 sì shì （似的） （似乎） （事情发展顺序） 草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 依依话别图 默读第一自然段回答问题： 1.作者是按什么顺序来写的？分别写了哪些景物？ 2.作者写出了草原怎样的特点？运用了什么方法？ *