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[三年级英语]牛津小学英语3B教案.doc

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-  PAGE 79 - 课 题:Unit?1?My?school?bag第一课时 教材类型:牛津版????所属学科:英语3B(三下)???? 主备教师:季敏????备课时间:2008/2/27????浏览人数:1 教案内容: 一、教学目标 1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife 2、能听懂、会说日常交际用语 What’s this/ that in English? It’s… (由于本单元内容较多,对于三年级学生而言,有一定困难,故作一定调整。三、四两图安排在第一教时,一二两图安排在第二教时。) 3、能使用礼貌用语 Excuse me. 二、教学重点 1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife 三、教学难点 1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife 2、能听懂、会说日常交际用语 What’s this/ that in English? It’s… Excuse me.并获得运用语言进行交际的能力,要求读音正确,语调自然。 四、课前准备 教具准备 :课前准备 本课的文具玩具图片和实物若干。人物图片(Yang Ling, Gao Shan.)及磁带录音机,教学挂图。 五、教学过程 Step1. Free talk: 1.师生用Good morning/afternoon. How are you?互相问候。 2.引导学生用 Whats your name?互问姓名,练习“whats”。 3. 出示本课的人物图片,示范:This is Yang Ling. Thats Gao Shan. 出示水果类图片, 引导学生用This is a... Thats a ... Its a...造句。 Step2. Presentation and practice 1、 出示文具类图片(pen, book等学过的单词) 让学生造句:This is a... Thats a... Its a... 2、 出示一只书包 T: Whats this? S: A bag. T: Its a school bag. 出示单词 a school bag 并领读 S:跟读 T: Whats this in English? S: Its a school bag. 出示词组 in English 并领读 S:跟读 T:Whats this in English? S: 跟读。 同法教其它文具类单词(a crayon, a tape, a knife),并板书 3、T:(放一支蜡笔在讲台上,走远一点) Whats that in English? S: Its a crayon. 帮助区分this, that 的用法。 4、某学生拿一物品在远处 T:Excuse me, xxx. What’s that in English? S: Its a... T: Thank you. 出示 excuse me 并领读, 解释其用法,表示打扰别人。 S:跟读 重复对话,引出Oh, I see. 5、 出示本课所学的???具、玩具单词,师生问答练习。 A: Excuse me, whats this/ that in English? B: Its a ... A: Thank you./ Oh, I see. T:Now, ask and answer in pairs. S: 同桌操练句型。 Step3 A short break A game Magic ears” 游戏规则:教师说本课单词,不发出声音,仅让学生看口型,学生根据教师口型猜测是什么单词。 Step 4. Learn to say 1、在黑板上写出课题Unit1 My school bag 并领读 2、出示本课挂图。学生看图听课文录音,并跟读。 3、戴人物头饰,尝试表演对话。 Step5 Consolidation 1、对话表演赛 教师出示情景图:一个中国小朋友向一外国小朋友请教各种物品用英语怎么说。并准备假发或头饰。 学生两人讨论设计对话。 Step 6 Homework 听磁带,跟录音读对话。 六、板书设计 Unit 1 My School bag Excuse me, what’s that in English? Its a... ( A school bag, a crayon, a tape, a knife) Thank you / Oh, I see. ☆教学调整☆ 教学反思:  课 题:Unit?1?My?school
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