【课后反思】高中历史解放战争.doc
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【教学反思】：
本节课依据课标要求，灵活处理教材，重难点突出；同时依托教材，派生出兴奋点，引起了学生学习兴趣，课堂气氛活跃，体现了学生的主体地位和教师的主导地位；同时培养了学生从不同角度分析和解决历史问题的能力。本节课即将接近尾声时，让学生通过“合作探究”总结本课的知识点并板演之是这节课的一个亮点。另外，教学过程中尝试用多媒体课件解读历史事件，在文字、图片、音响等的演示中，实现了师生互动、生生互动，收到了很好效果。不过，授课过程中普通话不够到位，出现了普通话和土话交错使用的局面，今后需改之。学无止境，教亦无止境，在今后的教学过程中，应扬长避短，不断提升自我能力。
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