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14.1.4_整式的乘法2导学案(新部编).doc

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 [ 20 – 20 学年度第__学期 ] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰课题 14.1.4 整式的乘法（2）【学习目标】掌握单项式与多项式的乘法运算规律，总结运算法则。【重点】掌握单

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14.1整式的乘法(第3课时)14.1.3_积的乘方02.ppt ;;;复习练习;探究填空,看看运算过程用到哪些运算律?运算结果有什么规律? (1) (ab)2=(ab) ?(ab)=(a?a) ?(b?b)=a( )b ( ); (2) (ab)3= _______ = _______ =a ( )b( ).;一般地：;例3 计算: (1) (2a)3 ; (2) (-5b)3 ; (3) (xy2)2 ; (4) (-2x3)4.;练习计算: (ab)4 ; (2) (-2xy)3; (3) (-3×102)3 ; (4) (2ab2)3.;能不
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