组成原理实验报告2随机静态存储器.docx

《计算机组织与体系结构》实验报告2姓名： 学号：班级：课题：随机静态存储器2013-12-291实验目的掌握静态随机存储器?RAM?工作特性及数据的读写方法。2实验设备PC?机一台，TD-CMA?实验系统一套。3实验步骤(1)?关闭实验系统电源，按图连接实验电路，并检查无误，图中将用户需要连接的信号用圆圈标明。?(2)?将时序与操作台单元的开关?KK1、KK3?置为运行档、开关?KK2?置为‘单步’档。?(3)?将CON单元的?IOR开关置为?1（使?IN?单元无输出），打开电源开关，如果听到有‘嘀’报警声，说明有总线竞争现象，应立即关闭电源，重新检查接线，直到错误排除。?(4)?给存储器的?00H、01H、02H、03H、04H?地址单元中分别写入数据?11H、12H、13H、14H、?15H。由前面的存储器实验原理可以看出，由于数据和地址由同一个数据开关给?出，因此数据和地址要分时写入，先写地址，具体操作步骤为：先关掉存储器的读写（WR=0，RD=0），数据开关输出地址（IOR=0），然后打开地址寄存器门控信号（LDAR=1），按动?ST?产生T3?脉冲，即将地址打入到?AR?中。再写数据，具体操作步骤为：先关掉存储器的读写（WR=0，RD=0）和地址寄存器门控信号（LDAR=0），数据开关输出要写入的数据，打开输入三态门（IOR=0），然后使存储器处于写状态（WR=1，RD=0，IOM=0），按动?ST?产生?T3?脉冲，即将数据打入到存储器中。??(5)?依次读出第?00、01、02、03、04?号单元中的内容，观察上述各单元中的内容是否与前?面写入的一致。同写操作类似，也要先给出地址，然后进行读，地址的给出和前面一样，而在进行读操作时，应先关闭IN?单元的输出（IOR=1），然后使存储器处于读状态（WR=0，RD=1，IOM=0），?此时数据总线上的数即为从存储器当前地址中读出的数据内容。进行上面的手动操作，每按动一次?ST?按钮，数据通路图会有数据的流动，反映当前存储器所做的操作（即使是对存储器进行读，也应按动一次?ST?按钮，数据通路图才会有数据流动），或在软件中选择“【调试】—【单周期】”，其作用相当于将时序单元的状态开关置为‘单步’档后按动了一次?ST?按钮，数据通路图也会反映当前存储器所做的操作，借助于数据通路图，仔细分析?SRAM?的读写过程。4实验心得这次实验主要内容是今天才出去的读写操作，同样属于验证性实验。根据实验指导书进行操作，先输入地址，然后输入输入，这是进行写操作。然后送地址，进行读操作。由于是验证性的实验，步骤相对简单，而且没有实验结果截图。通过这次实验，我了解到了静态存储器的基本知识。虽然课本上也学习这部分知识，但是不亲自动手进行电路连接就不能深入理解。虽然验证性实验没有太多动脑创新设计的地方，但相对于书本理论知识来说，仍是不可缺少的补充内容。