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分子生物学 张振霞 韩山师范学院生物系 zhangzhenxia@ 教材： 分子遗传学 张玉静 科学出版社，2000 参考教材： 现代分子生物学，朱玉贤等，高等教育出版社，2002 分子生物学（第二版）阎龙飞等主编，北京农业大学出版社，1997 Molecular Biology， Robert F.Weaver, 科学出版社，2002，影印版 教学计划 考核方法 平时考核 5％ 课程作业 课堂纪律、考勤 实验成绩 25％ 课程考试 70％ 闭卷 绪 论 1 分子生物学Molecular Biology的基本含义 广义的分子生物学：以核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象，从分子水平阐明生命现象和生物学规律。 狭义的分子生物学：偏重于核酸（基因）的分子生物学，主要研究基因或DNA的复制、转录、表达和调控等过程，也涉及与这些过程相关的蛋白质和酶的结构与功能的研究。 绪 论 第二节 分子生物学发展简史 1 准备和酝酿阶段 2 现代分子生物学的建立和发展阶段 3 初步认识生命本质并开始改造生命的深入发展阶段 1 准备和酝酿阶段 时间：19世纪后期到20世纪50年代初。 两点重大突破： 确定了蛋白质是生命的主要基础物质； 确定了生物遗传的物质基础是DNA。 2 现代分子生物学的建立和发展阶段 时间：从50年代初到70年代初， 1953年Watson和Crick的DNA双螺旋结构模型作为现代分子生物学诞生的里程碑。 主要进展包括： 遗传信息传递中心法则的建立 对蛋白质结构与功能的进一步认识 3 初步认识生命本质并开始改造生命的深入发展阶段 时间： 70年代后－至今 基因工程技术作为新的里程碑，标志着人类深入认识生命本质并能动改造生命的新时期开始。 其间的重大成就包括： 重组DNA技术的建立和发展 基因组研究的发展 单克隆抗体及基因工程抗体的建立和发展 基因表达调控机理 细胞信号转导机理研究成为新的前沿领域 绪 论 全球转基因农作物销售额及预测 3.3 环境保护 生物传感器--环境监测 生物修复 绪 论 第四节 分子生物学与其他学科的关系 1 生物化学与分子生物学关系最为密切 生物化学是从化学角度研究生命现象，着重研究生物体内各种生物分子的结构、转变与新陈代谢。 分子生物学着重阐明生命的本质----主要研究生物大分子核酸与蛋白质的结构与功能、生命信息的传递和调控。 2 细胞生物学与分子生物学关系也十分密切 传统的细胞生物学主要研究细胞和亚细胞器的形态、结构与功能。 分子生物学则是从各个生物大分子的结构入手，进一步研究各生物分子间的高层次组织和相互作用，尤其是细胞整体反应的分子机理。 3 医学与分子生物学的关系 你了解它吗 凤眼莲俗称“水葫芦”，它可是生物入侵者！ 原产南美，1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快，有净化水质的作用，上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了，水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖，成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 主要内容： 一、什么叫生物入侵者 二、生物入侵带来的巨大危害 三、造成生物入侵增多的原因和途径 四、生物学和生态学界对“生物入侵者’’的不同态度 五、目前世界各国对“生物入侵”采取的相应措施 合作探究 1、常见的说明顺序有哪些?本文采用了什么说明顺序?说说本文这样安排说明顺序的好处。 2、本文主要采用了列数字、举例子、打比方等说明方法。试从课文中找出有关语句，说说它们的表达效果。 列数字、举例子、打比方的表达效果： 列数字，是一种用事实进行说明的方法。数字化的事实也能引发读者的想像。 举例子，是为了支撑观点，使之更具说服力。 打比方，是为了使说明更形象。 课文小结 这是一篇关于生态问题的说明文。它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得一定的生态知识，还能培养我们的社会责任感。另外，这篇课文结构严谨，层次分明，运用了列数字、举例子、打比方等说明方法，为我们写作说明文提供了借鉴。 拓展延伸 你知道自然界还有哪些生物入侵者? 你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?怎样才能有效扼制生物入侵的现象?（组内交流关于生物入侵的资料，然后各小组推