人教小学语文二级上册《称赞》课件剖析.ppt

人教小学语文二级上册《称赞》剖析.ppt * 称赞刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子　泄气留下　背着　清晨　消除　采果子１、自由读第１－４自然段，把小刺猬称赞小獾的句子划出来。２、想一想：小刺猬为什么要称赞小獾？小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 　　小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我

2016-06-18 约小于1千字 12页立即下载

人教小学二级上册语文《称赞》剖析.ppt 刺猬 cì wei 小獾 huān 用自己喜欢的方式读课文，要求：（1）读通句子，不认识的字借助叶子里面的拼音多读几遍。（2）思考：课文讲了一个什么故事？刺猬板凳粗糙但是傍晚瞧一瞧留下椅子 cì wei bǎn dèng cāo dàn bàng yǐ qiáo liú 我会读留下椅子板凳刺猬但是粗糙瞧一瞧傍晚板凳瞧刺猬椅子粗糙但是刺猬傍晚留下边读边思考请听范读，找出小刺猬和小獾相互称赞的话，用“__”划出来。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：

2016-06-18 约1.09千字 28页立即下载

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2016-06-22 约小于1千字 18页立即下载

人教二级语文上册《称赞》()剖析.ppt 人教二上第五单元野雀小学李菁我的任务： 1.我能正确、流利、有感情地朗读课文，体会称赞带来的神奇作用。 2.我要学着发现别人身上的优点。刺板瞧猬椅糙但凳傍留称赞刺猬傍晚板凳粗糙但是椅子瞧瞧了留下感受称赞之热情称赞表扬赞美肯定用“　”划出小刺猬称赞小獾的句子。用“　　”划出小獾称赞小刺猬的句子。　　　“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 感受称赞之真诚粗糙　　小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。一个比一个

2016-06-19 约小于1千字 19页立即下载

人教二级语文上册《称赞》[]剖析.ppt 你真能干，小板凳做得一个比一个好！　　在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” * 二年级语文第十八课 1、大声自由朗读课文。边读边思考：课文中讲了谁称赞了谁？ 2、在课文中勾画出生字生词、标出自然段序号。 3、把课文中树叶上带拼音的生字多读几遍。读文要求：小刺猬小獾刺猬獾

2016-06-23 约小于1千字 22页立即下载

人教二级语文上册《称赞》(修改)剖析.ppt 欢迎小朋友们来到美丽的语文世界！麻城师范附属小学潘晓华表扬赞美自读要求： 1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、读课文，找找小刺猬和小獾相互称赞的话,用“﹏”划下来，多读几遍。 “你真能干，小做得一个比一个好！” “你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 板凳　板凳做得很粗糙。　　“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 一个比一个好 3 1 2 小诗古迹公园大厦一个比一个好一棵比一棵壮一比一傍晚　在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿

2016-11-27 约小于1千字 16页立即下载

人教二级上语文《称赞》(页)剖析.ppt 18、称赞请同学们读一读题目。称赞是什么意思？（表扬、赞美、肯定）看到题目，大家有什么问题？（谁称赞谁？大家有什么问题？······）听录音范读。自学要求：自读课文，边读边圈出生字，在小组中交流识字的好方法。故事中谁得到了称赞？小结：小刺猬称赞小獾做板凳做得好，小獾十分高兴，送了小刺猬一把椅子，小刺猬也送了小獾两个大苹果。小獾称赞小刺猬的苹果又香又好，小刺猬受到称赞十分高兴。我的疑问?： 18 称赞 ①清晨，小刺猬去森林里采果子。 ② 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看

2016-06-22 约字 28页立即下载

人教二级语文上册《称赞》第一课时施丽桃)剖析.ppt ( ）的称赞使（）（）的称赞使（ ) （妈妈）的称赞使（我）更爱劳动。（爸爸）的称赞使（我）对生活充满信心。（老师）的称赞使（我）对学习充满信心。（同学）的称赞使（我）有了勇气。（谁）的称赞使（谁）怎么样？小刺猬小獾建立自信。高兴极了，消除疲劳。小獾小刺猬 * * * * * * * ★你真棒！ ★你真能干！ ★你真会观察！ ★读得流利极了！ ★你的声音太好听了！ ★你的字写得非常漂亮！称赞 chēng zàn 表扬夸奖赞扬圈出生字，读准字音。标出自然段的序号。想想课文主要讲了谁的故事

2016-06-21 约1.61千字 35页立即下载

人教二级语文上册《称赞》第二课时施丽桃)剖析.ppt 18 称赞刺猬小獾板凳粗糙泄气自信称赞椅子心意苹果消除疲劳我会读在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做的很粗糙。你真能干，小板凳做得一个比一个好! 一个比一个好一（）比一（）。一（）比一（）。一（）比一（）。你真能干，小板凳做得一个比一个好！小刺猬走到小獾

2016-11-26 约1.4千字 22页立即下载

人教二级《称赞》剖析.ppt “真的吗？”小獾高兴极了。清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个（）的板凳，但是他却做得很（），因此受到小刺猬的（）。用“虽然······但是······”说话。 * 称赞 chēng zàn 表扬夸奖赞扬圈出生字，读准字音。标出自然段的序号。想想课文主要讲了谁的故事? cì wei 刺猬 huān 小獾刺猬 Cì wei 浑身硬刺，嗅觉灵敏。喜欢冬眠，十分可爱。小獾 huān 身体肥肥，四肢短

2016-06-19 约1.93千字 33页立即下载

人教二级上《称赞》剖析.ppt 世界上有一种奇妙的圣水，它呀，简直比童话中的魔杖还要神奇! 它洒向哪里，哪里就会出现奇迹! 被它浇灌的人啊，会变得快乐、聪明、自信…… 那播洒它的人，是多么开心、幸福、受人尊敬，你猜猜，这圣水它叫什么名儿? 它呀，就叫称赞，珍藏在每个人的心里、口里，又真诚地流淌在每个人的口里、心里。这个故事是讲( )和( ) 互相( )的事。 * 称赞 chēng zàn 表扬夸奖赞扬圈出生字，读准字音。标出自然段的序号。 cì wei huān chēng zàn yǐ jīng 刺猬小獾称赞　已经 cū cā

2016-11-26 约小于1千字 19页立即下载

(人教新课标)二级语文上册课件称赞分析.ppt * * * 人教新课标二年级语文上册 刺猬粗糙板凳但是消除傍晚椅子瞧一瞧留下读一读你会读了吗？想一想谁首先称赞了谁？是怎样称赞的呢? ① ③ ② 你真能干，小板凳做得一个比一个好！请你做一做读读写写: 一比一一比一个个好小獾接过苹果闻了闻,说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 小獾得到称赞，学会了小刺猬得到称赞，消除了想一想自由发言！你真棒！ *

2016-06-04 约小于1千字 12页立即下载

小学语文二级上册《称赞》定稿课稿.ppt * * 练一练：例：一个比一个好一（）比一（）一（）比一（）次次好朵朵美一个比一个（）高 * 大家一起来称赞?: 例：李文写了三篇作文，她真棒，一次比一次写得好。（），她（），一（）比一（） * 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“

2016-08-26 约1.1千字 25页立即下载

小学语文二级上册《称赞》课稿.ppt 刺猬板凳糙但傍椅瞧留 * 我会读 cì wèi bǎn dèng cāo dàn bàng yǐ qiáo liú 我会读 cì wei huān bǎndèng cūcāo dàn 刺猬小獾板凳粗糙但是 bàng yǐ xiè liú qiáo 傍晚椅子泄气留下瞧了瞧刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子　泄气留下　背着　

2016-08-26 约2.09千字 30页立即下载

人教小学语文二级上册《坐井观天》剖析.ppt 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。” 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。画蛇添足守株待兔拔苗助长狐假虎威 1、自读课文，读准字音，读通句子。 2、不认识的字圈出来，想办法解决，多读几遍。青蛙回答井沿

2016-06-22 约1.45千字 30页立即下载