四年级数学分数的初步认识.ppt

例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一，写作 。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 4 四 4 1 例4 一张长方形的纸平均分成了5份，每份是它的（ ）分之（ ），写作： 五 一 1 5 例5 下面是1分米长的一条线段。把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？ 1分米 1 10 小 结 把哪个物体平均分成几份，每份就是那个物体的几分之一。 分 子 分数线 分 母 1 3 3 1 分 数 1 3 下面哪个图里的涂色部分是 ，请 在（ ）里画 。 4 1 做一做 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 巩固练习 1、用分数表示下面各图的涂色部分。 1 2 1 9 1 4 1 8 1 10 　　4、读出下列各分数。 　 1 1 1 1 1 2 4 7 10 12 二分之一　　　　　　　　 四分之一 七分之一 十分之一 十二分之一 5、写出下列分数。 六分之一 九分之一 十二分之一 十分之一 七分之一 二十分之一 1 6 1 1 1 1 1 9 12 10 7 20 会变的正方形: 说出 在不同图形中分别用什么数表示？ 会变的正方形: 会变的正方形: 作业： 请你联系生活实际，从身边找一找分数。 200７年９月２５日 六年制小学数学第七册 授课教师：高腊芬 把一个饼平均分成两块，每块是它的二分之一，写作 . . 。 1 2 例1 平均 每块 它 判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。 是 不是 是 不是 是 练习 例2 把一个圆平均分成3份，每份是它的三分之一，写作 。 1 3 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。 例3 把一张长方形纸对折，再对折。