小学秋季开学自查报告.pptx
小学秋季开学自查报告
学生返校及新生入学情况
教育教学准备工作检查
师生健康状况摸排与防控措施
校园安全隐患排查与整改工作
家校沟通协作机制建设情况
总结与展望
contents
目录
01
学生返校及新生入学情况
各年级返校学生人数
详细统计各年级返校学生人数，包括总人数、男生人数、女生人数等。
返校率分析
根据各年级返校学生人数，计算并分析各年级的返校率，了解哪些年级返校率较高，哪些年级需要重点关注。
未返校学生名单
列出未返校学生名单，包括学生姓名、班级、未返校原因等，为后续跟进工作提供依据。
详细统计新生入学人数，包括总人数、男生人数、女生人数等。
新生入学人数统计
根据新生人数和班级设置，合理安排新生分班，确保每个班级人数均衡，教学资源得到充分利用。
新生分班情况
针对具有特殊才能的新生，如艺术、体育等方面的特长生，进行特殊安排，充分发挥他们的才能和潜力。
特殊才能学生安排
跟进措施制定
针对不同原因的未返校学生，制定具体的跟进措施，如与家长沟通、提供线上学习支持、安排补课等，确保学生尽快返校并跟上学习进度。
未返校原因分类
对未返校学生的原因进行分类，如家庭原因、健康原因、交通原因等，为后续跟进工作提供方向。
跟进结果反馈
及时跟进未返校学生的情况，将跟进结果反馈给相关领导和老师，共同关注学生的成长和发展。
针对学习困难的学生，制定个性化的辅导计划，提供额外的学习支持和帮助，确保他们能够跟上学习进度。
学习困难学生
关注心理健康问题学生，提供心理咨询和支持，帮助他们缓解压力和焦虑，保持积极向上的心态。
心理健康问题学生
针对家庭经济困难的学生，提供经济援助和勤工俭学机会等，减轻他们的经济负担，让他们能够专心学习。
家庭经济困难学生
为残疾学生提供无障碍设施和学习资源等，确保他们能够在平等、包容的环境中学习和成长。
残疾学生
02
教育教学准备工作检查
根据学生年龄特点和学科特点，合理安排每天作息时间，保证学生有充足的休息和活动时间。
制定详细的课程表和时间表，并发放到每个班级和教师手中，确保教学秩序井然。
严格按照国家课程计划，科学合理安排课程，确保开齐开足规定课程。
按照学校规定，及时将教材发放到每个学生手中，确保学生有书可读。
对教材使用情况进行定期检查，确保教师按照教学计划使用教材，不出现偏离计划的情况。
鼓励教师结合教材内容和学生实际，创造性地使用教材，提高教学效果。
开学前对教室进行全面清扫和消毒，确保教室环境卫生达标。
合理布置教室，营造温馨、舒适、整洁的学习环境。
定期检查教室卫生状况，及时发现问题并整改，保持教室整洁有序。
对教室内的多媒体设备进行全面检查和调试，确保设备正常运行。
制定多媒体设备使用和维护制度，规范教师使用行为，减少设备故障率。
定期对多媒体设备进行维护和保养，延长设备使用寿命，提高设备使用效率。
03
师生健康状况摸排与防控措施
在开学前，对全体师生进行健康信息登记，包括体温、健康状况、旅行史、接触史等，确保掌握每位师生的健康状况。
针对有发热、咳嗽等症状的师生，以及近期有中高风险地区旅居史的师生，进行重点摸排，建立健康台账，实行一人一档管理。
重点人群摸排
全体师生健康信息登记
通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向师生普及疫情防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。
防疫知识宣传教育
针对疫情给师生带来的心理压力，组织专业心理教师进行心理健康辅导，帮助师生缓解焦虑情绪，保持积极乐观的心态。
心理健康辅导
校园环境卫生整治
在开学前对校园进行全面清扫和消毒，特别是对教室、宿舍、食堂等重点场所进行彻底清洁和通风换气。
日常消毒通风措施
制定日常消毒通风制度，明确责任人和消毒频次，确保校园内环境卫生安全。
根据疫情防控形势和学校实际情况，制定完善的应急预案，包括疫情报告、应急处置、隔离观察、后勤保障等方面。
应急预案制定
组织全体师生进行应急演练活动，模拟疫情发生时的应急处置流程，提高师生的应急处置能力和协同配合能力。
应急演练活动
04
校园安全隐患排查与整改工作
03
周边商业设施影响评估
分析周边商业设施对校园安全的影响，如是否存在违规经营、占道经营等。
01
周边交通状况评估
检查校园周边交通流量、车速及交通标志设置，评估交通安全隐患。
02
周边治安环境考察
了解校园周边治安状况，排查是否存在治安盲点或不良团伙活动。
列出校园内所有消防设施的名称、数量、位置及责任人。
消防设施清单
定期检查记录
维护保养计划
记录消防设施设备的定期检查情况，包括检查时间、检查人员、发现问题及整改措施。
制定消防设施设备的维护保养计划，明确维护保养周期、内容及责任人。
03
02
01
预案种类与覆盖范围
预案内容与可操作性
预案演练与实施效果
预案更新与完善机制
评估校园