2019-2020年六年级音乐下册 一支永远传唱的歌教案 湘教版-1.doc

2019-2020年六年级音乐下册 一支永远传唱的歌教案 湘教版 教学目标 1.能有激情的演唱《没有共产党就没有新中国》。 2.在听赏歌曲《妈妈教我一支歌》的活动中，能随乐跟唱，体验歌曲所表达的不同时代的人对党相同的热爱之情。 3.能和同学一起学会用明亮、自信的声音演唱歌曲《跟你走进幸福里》，并能较好的表达歌曲的情绪。 4.能在听赏、学唱歌曲的音乐活动中感受党的伟大，进而激发爱党、爱国的美好情怀。 教学重点、难点 1.能认真听赏《妈妈教我一支歌》、有感情的学唱《没有共产党就没有新中国》，感受党的伟大。 2.能与同学一起用多种形式演唱《没有共产党就没有新中国》这首歌。 教学准备 根据情境布置教室 教学过程 一、导入 师：在你的印象里，妈妈教过你什么歌？ 1.聆听歌曲《妈妈教我一支歌》 2.情境设置，过去的中国 1）说一说 你知道过去的中国是什么样子？ 2）看一看 播放旧中国系列图片，教师简要解说。 3）归纳 是共产党让妈妈过上了吃饱穿暖的日子，妈妈对党无比感激，所以教我唱了这支歌。 3.再听歌曲，分析歌曲 歌曲有几段？每一段的情绪相同吗？有什么不同，你怎么知道的？ 4.参与表现 1）分角色演唱“没有共产党就没有新中国”这一句。 2）跟唱歌曲《妈妈教我一支歌》，感受歌曲情感。 二、我唱妈妈教的歌 1.说一说 你所理解的“没有共产党就没有新中国” 3.听赏歌曲《没有共产党就没有新中国》 4.学习旋律 1）找一找，由你熟悉的旋律吗，唱一唱 2）自由视唱曲谱 3）难点教唱 4）完整的视唱旋律 知识点：“D.C.”“D.S”，这两种反复记号之前学过，看谁还记得，唱一唱。 4.带词入曲轻声歌唱 5.情境设置，现在的中国 你能说说身边的变化吗？ 6.歌曲演唱处理 1）分组讨论，排练 2）分组展示 三、一支永远传唱的歌 1.情境设置，未来的中国 展望一下未来的中国会是什么样子。 2.小结 通过今天的学习，我们更加深刻地感受到只有跟着党，我们才能走进幸福里，只有坚持党的领导，我们的明天才会越来越好。 3.全体起立，齐唱《没有共产党就没有新中国》。 附送： 2019-2020年六年级音乐下册 世纪之约教案 湘教版 教学目标 1.在听故事活动中，能认识、了解两位著名音乐家——美国小提琴家斯特恩和我国指挥家李德伦，体会两位老音乐家的敬业精神。 2.在听《第三小提琴协奏曲》的活动中，了解乐曲所表现的内容，激发对莫扎特音乐的兴趣。 3.在听赏音乐和模拟演奏中初步了解音乐知识——协奏曲和音乐家莫扎特。 教学重点 通过故事体会两位老音乐家对音乐事业的执著追求的精神。 教学难点 了解《第三小提琴协奏曲》所表达的内容。 教学过程 一、情境导入 1.出图片 老师出示一张关于1979年斯特恩首次来中国演出音乐会的精美海报。 2.看画面 课件：播放两位音乐家1979年音乐会的演出画面片段，随乐播放莫扎特的《第三小提琴协奏曲》。 二、世纪之约的故事 问：大家知道刚才画面上的两位老音乐家是谁吗？他们演奏的乐曲是什么？ 1.说一说 教师说出故事1）、2） 2.听一听课件播放首次演出场景并继续播放音乐。 3.唱一唱 4.猜一猜 问：同学们，你们认为音乐会还能继续举行吗？ 5.编一编 师：如果你认为李德伦老人能如期出现在音乐会上，请你把故事情境发展下去，告诉大家好吗？6.演一演1）模仿演奏场景 2）了解协奏曲的含义，认识莫扎特。 3模仿演奏音乐主题。 三、“世纪之约”的实现 1.看一看 师：好，我们一起来看一看故事最后是怎样的？ 播放课件 2.听一听 播放——听赏全曲 3.小结 当最后一个音结束时，响起雷鸣般的掌声，整个舞台被鲜花淹没，两位白发苍苍的老音乐家紧紧地拥抱在一起，终于实现了二十年前的约定。 四、我们来约定 1.我们的约定 小组讨论，请部分同学谈谈自己的约定 2.师生来约定 二十年后请你们的下一代来体会这个感人的故事。 同学们跟老师约定，为了实现自己的理想而努力奋斗。 五、结束课业? 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！