一年级上册道德与法治全册表格式教案 部编人教版.doc
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2019——2020学年度第一学期
学校任课教师
年级一年级
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2019-2020学年第一学期一年级教学进度表
章节题目课时
第一单元我是小学生了8
1.开开心心上学去2
2拉拉手，交朋友2
3.我认识您了2
4.上学路上2
第二单元校园生活真快乐8
5.我们的校园2
6.校园里的号令2
7.课间十分钟2
8.上课了2
第三单元家中的安全与健康8
9.玩得真开心2
10.吃饭有讲究2
11.别伤着自己2
12.早睡早起2
第四单元天气虽冷有温暖8
13.美丽的冬天2
14.健康过冬天2
15.快乐过新年2
16.新年的礼物2
复习
自至
8.18-9.138.18-8.238.26-8.30
9.2-9.6
9.9-9.13
9.16-10.18
9.16-9.20
9.23-9.27
10.7-10.11
10.14-10.18
10.21-11.15
10.21-10.2510.28-11.1
11.4-11.8
11.11-11.15
11.18-12.13
11.18-11.22
11.25-11.2912.2-12.6
12.9-12.13
12.16-12.20
备注
3
周次
节次周一周二周三周四周五
1
2
3
4
5
6
7
4
学生成绩表
项目学号
项目
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
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池南学校（一）年级（道德与法治）学科教案
检查时间：
执教时间：年月日
教学单元课题
第一单元：我是小学生了1.开开心心上学去
总（1）课时
第（一）课时
1.初步了解小学生活，认识自己的校园，认识自己的同学和老师。2.通过玩游戏、讨论等活动能懂得惜新书、书包。
教学目标
3.通过师生交流、唱儿歌等活动，体会上学的意义，学会适应并喜欢上
学。
1.让学生了解上学的意义，体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦,引导学生适应并喜欢上学。
教学重点及难点
2.如何成为一名优秀合格的小学生，引导学生适应并喜欢上学。
课件、资料收集等、做好预习。
教学准备、资源
教学过程
一、新课导入1.师自我介绍。
2.同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。上学了，你们开心吗？板题：开开心心上学去
3.现在我们来做一个小游戏，同学们要向老师一样，把自己介绍给大家认识。“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）
二、了解小学生活
活动一：上学啦，真高兴
课件出示：教材第2页——第3页图
1.引导学生观察课文五幅插图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？（指名发言，师生交流）
图一预设：你上学了，在家里你是怎样向妈妈告别？爸爸妈妈对你说了什么呢？新同学王晓的爸爸跟王晓说了什么呢？你知道那是意思吗？
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图二预设：在上学的路上你有没有像图片上的小女孩一样呢？
图三预设：上学的第一天在学校门口，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
图四预设：来到学校，你是怎样向老师问好的？见到不认识的同学，你该怎么办？老师带同学们观察书本中的小朋友是如何表现的？
图五预设：来到教室，见到老师同学你们的心情是怎样的？
（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）
2.来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，谁来说说我们的教室里有什么呢