中文科小一小二教育电视节目.doc

教育統籌局教育電視 學前教育 參考資料 一. 節目名稱：車水馬龍 二. 對象學童：5-6歲 節目重點：語文（普通話） 學習內容 聽懂、說準普通話有關交通工具的常用詞語 增進對普通話聲、韻、調的感知 認識有關交通工具的文化知識 培養注重交通安全及遵守交通規則、公共秩序的觀念。 節目簡介 天國仙境，有兩位可愛的天使小姐妹。姐妹倆飛行時，一架巨型客機迎面飛來、擦身而過，引起小姐妹對人間交通工具的濃厚興趣。在天上，她們觀賞著人間種種現代化交通工具，只見車水馬龍，熱鬧極了；又幻想自己乘坐著獨木舟、筏子、小木船、帆船、馬車、轎子等古老的交通工具，還騎馬、騎駱駝呢。最後，姐妹倆決定飛往號稱「國際大都會」的香港，以體驗乘坐當代各種交通工具的滋味。而天使大姐姐發覺天使小姐妹又私自下凡後，亦隨即展開「追捕」行動。 小姐妹們飛到香港，期間不但乘坐了人間的種種交通工具，還懂得了過馬路及乘車坐船時要遵守的交通規則和安全、衛生守則。 節目通過天使姐妹的奇特經歷，反復示範交通方面常用詞語的正確讀音及談論乘坐車船時的常用句式；並帶出有關交通的文化知識及交通安全的觀念。內容豐富而饒有趣味。 活動建議 教師蒐集有關交通工具的有趣圖片，讓小朋友看圖用普通話讀出相應的詞語。 教師布置小朋友繪畫，完成後學童用普通話說出自己畫的是甚麼交通工具。課後還可以集齊作品，舉辦畫展。 教師可指導小朋友朗誦有關交通規則及交通工具的兒歌，吟誦時可配合動作、載歌載舞，以增強學習的興趣和效果。 教師可帶領小朋友們到活動場所，利用童用三輪車等器具，進行過馬路、坐車船的角色扮演遊戲，在玩樂中培養兒童注重交通安全及遵守交通規則、公共秩序的觀念。 你喜歡坐甚麼交通工具？哪一種交通工具速度最快？哪些交通工具你沒坐過？教師可讓小朋友想一想，然後說出來給大家聽聽。 附錄一 交通規則兒歌 一二一，一二一， 過馬路，別着急， 人行天橋來幫你。 上天橋，下天橋， 過馬路，別着急， 安全第一要牢記。 一二一，一二一， 過馬路，別着急， 人行隧道來幫你。 進隧道，出隧道， 過馬路，別着急， 安全第一要牢記。 一二一，一二一， 過馬路，別着急， 斑馬線，來幫你。 紅燈停，綠燈行， 看左看右看仔細， 安全第一要牢記。 電車謠 一根辮子頂頭上， 兩條路軌長又長， 電車電車來回忙。 不吐廢氣不噴煙， 愛護環境保健康， 電車電車來回忙。 纜車謠 上上下下下又上， 不怕山坡斜又長， 纜車纜車來回忙。 不吐廢氣不噴煙， 愛護環境保健康， 纜車纜車來回忙。 《車水馬龍》工作紙 姓名： 班級： 日期： 1.把數字填在空格裡 2.用普通話朗讀 1公共汽車 2小巴 3地鐵 4渡輪 5電車 6出租車 車水馬龍 4 學前教育電視節目參考資料