六年级上册口语交际设计《辩论：讲诚信与善意的谎言》.ppt

学习目标： 1、了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。 2、通过辩论，进一步认识现实生活中诚信与善意的谎言的道理。 3 、用普通话辩论，语速不宜过快，语言要表达清晰，注意倾听别人的发言。 小组讨论： 1、交流自己搜集到的能说明本方观点的具体事例和材料，还可以讨论对方的观点怎样进行反驳。 2、乐于参与讨论，听他人说话认真耐心，表达要有条理，语气、语调适当。 3、辩论时说话要文明礼貌，得体大方，运用反问，增强语气。 总结 诚信是美德, 是大前提, 社会应该弘扬诚信，时时讲诚信，事事讲诚信，做到诚信从我做起，从身边的每一个人做起，不论大小长幼，进而形成良好的诚信环境，营造强有力的诚信氛围。诚信的确很重要，但是有些时候、有些场合还是需要善意的谎言。善意的谎言无碍诚信。 课堂检测： 小练笔： 通过这次辩论，你对讲诚信与善意的谎言有什么新的认识？写到你的日记本上。 * * *