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以挑战型任务驱动方式引导学生科学探究-来源:小学科学·教师版(第2020010期)-长春出版社.pdf

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小学科学小学科学 1095 XIAOXUXIAOXU EE KEXUEKEXUE 202020202020 五年级“运动与力”这一个单元是科 学课的探究型单元,在设计这个单元的 主题时,大部分老师会照本宣科,以书本 的实验为探究的主题,让学生能够层层 以挑战型任务驱动方式 深入,达到探究的目的。但是在设计之
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