湘美版-小学美术-四年级上册-草丛中.ppt

2024-11-04 约小于1千字 32页立即下载

湘美版小学美术四年级《草丛中》.pptx ;观察图片:图中旳牛羊生活在哪里？;;绘制草时旳形态变化;草旳绘制;草旳绘制;草旳绘制;草丛中除了草还有什么？;《草丛中》例画：;;请画一幅《草丛中》

2024-12-28 约小于1千字 11页立即下载

湘美版（2012）美术四年级上册草丛中（课件）.pptx 艾丽缇历险记 草丛中 生活中各种各样的草小草之间有什么区别高矮曲直粗细大小草的形状草的形状草的形状转折关系转折关系小草之间有什么关系遮挡关系思考：草丛中除了草，还有什么？你会怎样来表现？各种小动物欣赏欣赏创作要求1、完成《草丛中》作品，表现方式不限，线描、上色均可。2、抓住小草的外形特征，用流畅的线条表现出小草的高矮、曲直、穿插、转折、前后遮挡的关系。3、想象、添画草丛中的趣味故事。绘制方法先画近处再画中景最后远景并添加细节装饰学生作品展评说一说：创作灵感，分享绘制的《草丛中》展现的故事内容。小小草浑身是宝中草药手工艺品草编包谢谢观看

2025-05-08 约小于1千字 22页立即下载

常见的湘美版小学美术四年级《草丛中》PPT课件.ppt 观察图片，改画四片草叶之间的位置绘制草时的形态变化草的绘制草的绘制草的绘制 草丛中除了草还有什么？《草丛中》例画：

2018-11-04 约小于1千字 12页立即下载

湘美版小学四年级美术下册《草丛中》课件1.ppt 杂乱无章的草各种草长在一起时，它们因其种类、生长的速度不同，就会有前后、高低、大小等各种变化，呈现出生动的自然效果。（出现了草叶的转折、穿插、遮挡）思考：当叶片发生转折时如何去处理? 仔细描画2、3种不同的草让我们一起来学习如何画草要注意草叶的转折、互相的穿插、遮挡草丛又怎么画呢？ ??????有猴子的热带丛林（1910年）在反扫荡的日子里宋韧让我们来想象一下：如果把自己变小,你能不能想象身边会是怎么样的呢？那如果小小的你身处于枝叶茂密的草丛里，你又会遇到什么呢？课堂练习：我们同学有很多奇思妙想，现在就请把你精彩的奇思妙想添加

2017-10-10 约小于1千字 19页立即下载

四年级美术上册草丛中.ppt 欣赏大师作品和学生作品 1.注意观察作品中草丛的画法。 2.注意观察人物或者动物的画法。想一想，草丛中发生了什么故事？ * 白描第五课 草丛中 *

2018-10-14 约小于1千字 20页立即下载

(湘美版)四年级美术图片素材 草丛中 1.ppt * * 被花豹袭击的黑人亨利卢梭（法国）小嫩芽棒头草返回大火草返回鹅掌草返回风车草返回含羞草返回旱伞草返回兰花草返回铺地草返回死不了返回薰衣草返回鸭舌草返回狗尾草返回 *

2015-07-25 约小于1千字 22页立即下载

湘美版小学美术四年级《草丛中》PPT课件---副本修改.ppt 湖南美术出版社四年级上授课教师：姜海英草的绘制

2018-10-23 约小于1千字 11页立即下载

小学美术_《草丛中》——湘版美术四年级上册教学设计学情分析教材分析课.pdf 美术四年级下册第五课《草丛中》教学设计教学目标【知识与技能】：认真观察、分析草类植物的结构、外形特征，并能进行具体细致的描绘。【过程与方法】：能用线描的方式表现一片草丛，体现草叶之间的遮挡转折穿插和远近的空间关系；欣赏画家的作品，学会思考，能大胆想像添画，使画面表现的内容更丰富。【情感、态度与价值观】：培养学生观察自然，热爱自然，保护环境的意识。【重、难点】：教学重点：能用线描的方式表现一片草丛，并进行大胆的想象添加。教学难点：能处理好草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。课前准备：教师：PPT课件，范作准备。学生：彩笔、A4纸两张。教学过程：课

2024-11-21 约8.64千字 13页立即下载

湘版小学四年级美术下册《草丛中》说课稿教案设计2套DOC免费下载.doc 湘版四年级美术下册《草丛中》说课稿各位评委老师：大家好，我是来自**小学的美术教师，我的名字叫**，很高兴能够能够参加这次说课活动，今天我说课的题目是湘版四年级美术下册第7课，题目是《草丛中》，下面我将从教材分析、学情分析、教学理念、教法学法、教学流程等几个方面进行，请各位评委老师指导：一、教材分析：根据《美术课程标准》领域划分，我将其定为于造型·表现领域，即通过看看、画画、做做等，表现所见所闻、所感所想，激发丰富的想象力和创造力。草丛，是学生每天都要看到的，它装点我们的生活，美化我们的环境，本课的学习旨在通过观察了解草的形态、结构、及穿插关系，并发挥想象进行

2015-09-17 约字 6页立即下载

人美版小学美术四年级上册教案（全册）.docx 四年级美术教案 小学四年级美术教学计划学科　美术　　　　　　班级　四年级　　　　教师姓名　　　　　　　　一、基本情况分析 四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强.大部分学生能较好地表现平面形象,立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质.但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧再利用用能力,有待进一步地提高.同时本学

2018-09-23 约1.46万字 29页立即下载

湘美版小学美术四年级上册《泥板鱼的制作》教案.doc 《拼泥板—泥板鱼的制作》第一稿教案教学内容：湘版小学美术四年级上册 教学目标：认知与技能：利用微课视频，了解和掌握泥板鱼的基本方法和步骤，提高造型表现能力，.增强学生的感悟力、动手能力和自主探究的能力。过程与方法：开门见山——体验感受——讨论交流——合作表现——欣赏评价情感态度价值观：培养学生热爱生活的情感，拓展他们的思维空间。教学重点：了解和掌握泥板鱼的基本方法和步骤，并能制作出一条泥板鱼。教学难点：鱼身、鱼鳍、鱼尾、鱼眼等零部件的拼接。教学过程：? 一、导入环节（伴随着优美的音乐以幻灯片的形式播放各种陶泥作品）质疑：这些精美的作品是采用什么技法表现的？（一）欣赏各种采

2017-12-09 约2.03千字 5页立即下载

人美版小学四年级上册美术教案2016【精选】.doc PAGE 欢迎光临 四年级上册教案第1课四季的色彩一、教学内容与目标 l显性内容与目标应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。 2、隐性内容与目标 (1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。 (2)感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。二、教学重点与难点重点：认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。三、课前准备 l

2018-09-24 约2.47万字 35页立即下载

人美版小学四年级美术上册《飞天》教案.doc 小学美术《飞天》（修改后的教学设计，附修改说明及教学反思）　教材分析：本课是全日制义务教育课程标准实验教科书人美版四年级美术第七册第七课内容，属于“造型·表现”领域。本课是在上节课对飞天的初步了解的基础上，深入领略飞天动势美和线条美的一课，也是线条系列中的一课。在本课中，通过网络查找各种与飞天相关的图片、音乐、视频等，引导学生通过欣赏，了解我国古代艺术作品中飞天的动态和线条艺术特点。学生学着运用线描的方法在刮画纸上表现出飞天的各种动态，感悟飞天的线条艺术特点。培养学生审美素养，加深热爱民族传统文化的情感。 四年级的学生已经初步具备基本的线造型能力。但因为刮画纸的特性，要在上面直接作画

2017-10-08 约3.6千字 6页立即下载

人美版小学美术四年级上册教案【精选】.doc PAGE 欢迎光临【?人美版】 小学四年级美术上册教案第1课 ?四季的色彩 (一)教学内容与目标?： ?l显性内容与目标????? 应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。????? 应会：认识该课中介绍的四位画家，在教师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。??2、隐性内容与目标??? (1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。? ? ?(2)感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。?(二)教学重点与难点?：? ?重点：认识四季的色彩，能正

2018-09-21 约1.72万字 27页立即下载